高考语文复习广告词教案教学目的:1、培养我们课外学习语文的兴趣,养成随时积累语言素材的习惯
2、撰写广告词,帮助大家树立“学以致用”的学习观
3、在活动中培养同学们的集体合作意识及竞争意识
教学方法:讨论教学过程:一、请同学说一些自己熟悉的广告词
二、教师展示一些经典广告词(课件)三、鉴赏广告词你欣赏哪些广告词,为什么
(小讨论)学生回答[一]修辞(一)比喻广告很多借助于“打比方”来介绍商品质量,渲染商品功能,使顾客从生动形象的比喻中得到信息,受到感染
例1:《修辞学习》杂志的广告词:“修辞学家的助手;语言教师的同道;自学青年的参谋;社会各界的朋友
”[明确]这则广告词通过一连串比喻,把该杂志的功用说得淋漓尽致,使各方面的读者一看都感到亲切
例2:牛仔裤的广告词“有如第二皮肤”
[明确]它使人一看就知道牛仔裤的优点,产生购买的欲望
这就是因为它用了“第二皮肤”比喻手法的结果
例3:血,生命的源泉,友谊的桥梁普通话——13亿颗心与心之间的桥梁普通话——人类沟通的桥梁普通话——人类智慧的结晶[明确]形象生动地说明各自的作用(二)顶真顶真,是用前一句的末尾做后一句的开头,使句子首尾蝉联,以增强语言美趣的修辞手法
例1:亚运燃圣火,圣火出神州,神州燃遍圣火;环宇爱和平,和平博世界,世界爱重和平
[明确]这是广东神州燃气具联合实业公司为研制亚运会火炬而征求的一副对联
这副对联在运用对偶手法的同时,还用了顶真手法,把“圣火-神州-神州-圣火”;“和平-世界-世界-和平”首尾衔接起来,既推销了产品,又突出了亚运精神,宣传效果很好
例2:清清纯净水,纯净水清清
[明确]这是一家纯净水厂的广告,“清清”既是产品名称,又意味着水质纯清,一语双关,加上首尾相连,循环往复,备受青睐
(三)引用广告词里常引用一些成语、俗语、名言、题词等,为广告增色不少
例1:一家生产伪钞识别器工厂的广告——“去伪存