电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

浙江省高考政治二轮复习高分突破 第一篇 考点练讲专题 三 文化生活 第14课时 文化的继承、发展与创新讲义-人教版高三全册政治教案VIP免费

浙江省高考政治二轮复习高分突破 第一篇 考点练讲专题 三 文化生活 第14课时 文化的继承、发展与创新讲义-人教版高三全册政治教案_第1页
1/14
浙江省高考政治二轮复习高分突破 第一篇 考点练讲专题 三 文化生活 第14课时 文化的继承、发展与创新讲义-人教版高三全册政治教案_第2页
2/14
浙江省高考政治二轮复习高分突破 第一篇 考点练讲专题 三 文化生活 第14课时 文化的继承、发展与创新讲义-人教版高三全册政治教案_第3页
3/14
第14课时文化的继承、发展与创新[备考导航]考点知识条目考试要求真题分布传统文化的继承传统文化的相对稳定性、鲜明的民族性b选择题Ι(2017,4月,T23、2016,10月,T24)对待传统文化的正确态度c判断题(2018,11月,T6)选择题Ι(2017,4月,T22)文化在继承中发展文化继承与发展的关系b选择题Ι(2016,10月,T24)影响文化发展的重要因素b选择题Ι(2017,4月,T25)教育在文化继承中的作用a文化创新的源泉和作用文化发展的实质a文化创新的源泉和动力b选择题Ι(2018,4月,T23)文化创新的作用b判断题(2016,10月,T6)选择题Ι(2015,10月,T25)文化创新的途径文化创新的基本途径b判断题(2017,11月,T6)选择题Ι(2016,4月,T24)文化创新的正确方向a传统文化的特点、作用(b)1.(2017·4月浙江选考,23)列入联合国人类非物质文化遗产代表作名录的中国二十四节气,产生于农业社会的生产实践需要,至今指导着农业生产和社会生活。这表明()①传统文化具有相对稳定性②传统习俗能够促进社会发展③人们在实践中创造和享用文化④文化决定着人们的实践活动A.①③B.①④C.②③D.②④解析二十四节气是在实践中发明创造出来的,至今仍指导着生产实践,所以③能够体现。至今仍发挥作用,表明传统文化的传承性和相对稳定性,①符合材料。②说法不准确,应该是传统习俗如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会的发展起积极作用,④观点错误,文化不起决定作用。答案A2.(考查科学精神)“嫦娥”是中华民族对未知月球的传统叫法,以“嫦娥”命名目标飞行器,很快得到了国人的共鸣。这表明传统文化具有()A.鲜明的民族性B.相对稳定的特点C.特有的包容性D.博大精深的特点解析“嫦娥”是中华民族的传统叫法,体现出传统文化的民族性,B不能体现;C、D两项不是传统文化的特点。答案A3.(2016·10月浙江选考,24)台风“莫兰蒂”来袭,浙江泰顺三座国宝级古廊桥相继被洪水冲毁。当地政府号召民众抢救古廊桥木构件。国家文物局表示在资金、技术上全力支持廊桥修复工作,短短几天民间捐款超过300万元。修复古廊桥的依据有()①文化发展离不开文化继承②先继承后发展是文化发展的一般规律③传统文化是民族文化的精髓④传统文化是民族生存与发展的精神纽带A.①②B.①④C.②③D.③④解析本题考查传统文化的作用,传统文化的继承与发展。国家文物局全力支持廊桥修复工作,有利于传统文化的继承和发展,发挥传统文化的积极作用,①④正确。传统文化的继承与发展是一个问题的两个方面,不存在先后的问题,②错误;传统文化中精华部分是民族文化的精髓,③观点错误。答案B特别提醒相对稳定性≠鲜明的民族性相对稳定性是从纵向的角度及历史的角度来说的,是指一个民族的文化由过去到现在具有历史继承性;而鲜明的民族性是从横向角度来说的,是指一个民族的文化区别于其他民族文化的不同之处。对待传统文化的正确态度(c)4.(2017·11月浙江选考,23)中共中央国务院批复的《北京城市总体规划(2016—2035年)》,前所未有的重视老城保护与复兴、历史文化遗产的整体保护。其目的是()①全面继承中华传统文化②弘扬中华民族优秀文化③发挥传统文化的积极作用④彰显中华文化的个性和特点A.①②B.②③C.①④D.③④解析国家重视对老城的历史文化遗产进行保护与复兴,其目的是为了传承我们优秀的传统文化,让其对今天的社会生活发生积极的作用,故②③正确,入选;对于传统文化,我们应该批判继承,故①错误;④不是我们保护老城的目的,故排除。答案B名师指津正确认识和对待传统文化(1)传统文化中既有精华又有糟粕,传统文化中的精华能促进个人和社会的发展,其糟粕则起阻碍作用。(2)传统文化中的精华的部分也要顺应社会和时代的变迁才能起促进作用,如果一成不变则也会起阻碍作用。文化继承与发展的关系(b)5.(考查科学精神)某制鞋公司成立初期收集了300多双上至先秦下迄民国不同时期的鞋,认真研究了“张良跪履”“谢公屐”等典故所代表的文化经典,然后把鞋与民俗、民间美术、文学等结合起来,制作出了独具特色的“文化鞋”。从“鞋文化”到“文化鞋”说明()A.对待传统文化,首先是继承,其次是发展B....

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

浙江省高考政治二轮复习高分突破 第一篇 考点练讲专题 三 文化生活 第14课时 文化的继承、发展与创新讲义-人教版高三全册政治教案

您可能关注的文档

星河书苑+ 关注
实名认证
内容提供者

从事历史教学,热爱教育,高度负责。

相关文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部