高中政治 第四单元 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 第二节 围绕主题 抓住主线（第1课时）深入贯彻落实科学发展观教案 新人教版必修1-新人教版高一必修1政治教案VIP免费

第二节围绕主题抓住主线第一课时深入贯彻落实科学发展观[教学目标]一、知识与技能目标识别科学发展观的第一要义、核心、基本要求、根本方法；理解科学发展的内涵；二、过程与方法目标培养学生辩证分析我国现状的能力，准确把握科学发展观科学内涵的理解能力，能根据实际情况运用科学发展观对经济社会发展提出合理化建议的能力，能初步运用科学发展观解决自己生活与发展问题的实践能力。三、情感态度与价值观目标树立中华民族伟大复兴与和平发展的使命感和责任感。牢固树立科学发展观。树立追求真理、热爱科学、尊重规律的科学精神。增强节约意识和忧患意识。树立环保意识，养成环保行为习惯。[教学重点]科学发展观的第一要义、核心、基本要求、根本方法。[教学时数]1课时[教学过程]新课导入教师活动：引导学生回顾上一节全面小康社会的目标学生活动：积极思考。教师引导：全面小康社会是一个较高标准的小康社会，国家的经济实力、综合国力、国际地位有明显的提升，人民生活更加美好富足。这样一个美好目标应该如何去实现呢？这就是本节课要学习的内容。（二）进行新课树立科学的发展观一、片面的经济发展及其后果教师活动：请同学们阅读教材87页回答你如何评价这种发展经济的做法？学生活动：阅读教材，积极思考教师点拨：这一材料说明片面的经济增长不能实现经济发展与社会进步、生态环境和人的全面发展相协调，还会带来一系列的社会问题，甚至出现“没有发展的增长”。建设全面小康社会必须树立科学的发展观。牢固树立并认真落实科学发展观，才能促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明、生态文明建设与和谐社会建设全面发展，才能实现全面建设小康社会的奋斗目标，才能使中国特色社会主义伟大事业就能更加卓有成效的推向前进，既有利于人民生活水平和生活质量的提高，也有利于国家综合国力的提高。是的，他们都体现了科学发展观，下面，我们就来一起了解一下科学发展观。首先，请大家简单了解一下他的地位P87。二、贯彻落实科学发展观1．地位（板书）是指导党和国家全部工作的强大思想武器，是我们必须长期坚持的指导思想。2．内涵（板书接着，我们通过情景探究二一起来共同了解一下科学发展观的内涵。请大家阅读材料：某市有三个“看不见”：站在江边看不见——塔吊林立、货轮密布，辨不清水与岸；出了城市看不见农村——道路宽敞，别墅成片，分不出城与乡；工业区里看不见浓烟和排污口——循环经济使副产品被综合利用，变废为宝。这看不见的背后是该市人“团结拼搏、负重奋进、自加压力、敢于争先”的精神，是该市人对发展的全面理解。（1）该市的发展给人民带来了哪些实惠？（2）该市的发展给我们什么启示？科学发展观对我们的要求？导出——科学发展观的第一要义——推动经济社会发展（1）第一要义（板书）问题：该市巨变的最终受益者是谁？为什么？导出——科学发展观的核心立场——以人为本（2）核心（板书）问题：该市的发展体现的是怎样一种发展模式？引导学生思考全国文明城市是“四位一体”的文明，说明是一种全面的发展模式。（PPT展示）导出——科学发展观的基本要求——全面协调可持续（3）基本要求（板书）问题：三个“看不见”是如何体现落实科学发展观的？看不见浓烟——人与自然和谐发展，看不见农村——统筹城乡。导出——科学发展观的根本方法——统筹兼顾（4）根本方法（板书）有同学可能会说，咦，这和刚刚所学的又好又快发展的措施不是很像么，这是当然的，因为，又好又快发展的措施本来就是科学发展观在经济层面上的落实。总结：根据板书，本课实质上就是研究了科学发展观的（what，why，how），也就是研究一个问题的三个角度。练习１．科学的发展应当是（C）①全面的发展②快速的发展③协调发展④可持续发展Ａ．①Ｂ．①②Ｃ．①③④Ｄ．①②③④２．科学发展观的本质和核心是（A）Ａ．坚持以人为本Ｂ．统筹城乡发展．区域发展Ｃ．实现可持续发展Ｄ．实现经济快速增长3．“绿色GDP”是指从GDP（国内生产总值）中扣除自然资源耗减和环境污染后的数值。在有关部门的共同努力下，我国“绿色GDP”核算体系框架已初步建立。我国引入“绿色GDP”概念的主要...