2024年中小学图书馆文化建设阅览室活动方案VIP免费

中小学图书馆文化建设阅览室活动方案图书馆“优秀阅览室”评选活动主办：图书馆学生管理委员会协办：图书馆学生管理委员会学生阅览部一、活动目的图书馆是一个学校的重要组成部分，是一个知识的海洋，是一个学习的圣地。而阅览室作为图书馆的一部分，提供各种各样的书籍供同学们使用、查看、摘要，也为同学们提供了一个学习的地方，所以阅览室的环境至关重要。为了加强对阅览室以及其中管理员的管理，激发各阅览室管理员的管理热情，吸引更多的同学前来阅览室使用、查看、摘要知识，把阅览室的书籍充分利用起来，发挥图书馆的作用，为同学们提供一个更好、更加舒适的学习环境，特举办此次活动。二、评选对象新书阅览室、外文阅览室、机电化阅览室、工具书阅览室三、活动时间宣传申请阶段：2天（20XX.3.14~20XX.3.15）考核评选阶段：14天（20XX.3.16~20XX.3.27）上报总结阶段：2天（20XX.3.30~20XX.3.31）四、宣传申请阶段1、20XX年3月14日，图书馆学生管理委员会、图书馆“优秀阅览室”评选委员会（见策划书末尾）召开各阅览室负责人会议，告知此次活动，且向各阅览室负责人下发通知文件和“优秀阅览室”申请表（见附件1）。2、20XX年3月14日，请图书馆学生管理委员会宣传推广部部长刘曦组织宣传推广部部员出一期宣传此次活动的黑板报，并放于XX县区门口。内容是关于各个阅览室的大致情况，要求图片和文字共用，能够较为生动形象的展现各阅览室的风采，能够吸引同学们参与到此次活动中来，此黑板报需在20XX年3月15日之前完成。3、20XX年3月14日，图书馆学生管理委员会宣传推广部打印几张各阅览室的路标指示牌出来，贴于去各阅览室的路的第1页共4页墙上，具体事宜由宣传推广部部长刘曦负责。4、20XX年3月15日，各阅览室负责人组织全体管理员到图书馆，图书馆“优秀阅览室”评选委员会组织相关人员到各阅览室考查各阅览室负责人传达活动情况，强调此次活动的注意事项，并再次向各阅览室管理员宣传此次活动，并鼓励管理员积极参加到此次活动中。五、评选方式1、成立图书馆“优秀阅览室”评选委员会，由图书馆馆长任顾问，对此次活动的相关事宜进行指导；由图书馆学生管理委员会主席郑波任组长，全面负责此次活动相关事宜；由图书馆学生管理委员会阅览室总负责人任晶茹任此次活动副组长，具体执行此次活动的相关事宜；由图书馆学生管理委员会学风建设部部员中组成组员，配合副组长的工作。2、各阅览室负责人在考核时间之前上交“优秀阅览室”申请表和评选资料（包括阅览室管理情况、阅览室先进事迹、阅览室流通量、阅览室为图书馆做的贡献等）3、各阅览室分数由读者所打分数（占60%）、图书馆“优秀阅览室”评选委员会所打分数（占30%）、阅览室实际情况分数（占10%）组成。4、读者打分细则。当有同学到阅览室来看书时，值班管理员在他（她）签字时，小声对他（她）大致介绍此次活动，并给他（她）读者调查表，请他（她）进行填写，并于离开时交回管理员处。最后、对读者调查表进行汇总总结，给出相应分数。5、图书馆“优秀阅览室”评选委员会打分细则：图书馆“优秀阅览室”评选委员会，将利用图书馆“优秀阅览室”评选委员会考核表不定时地对各阅览室的卫生、纪律等相关情况进行抽查打分，抽查次数不少于3次，最终进行求和取平均数，即为最后图书馆学生管理委员会所打分数，再乘以其比例，即为最后图书馆“优秀阅览室”评选委员会所打分数6、实际情况所得分数细则。因各阅览室的实际情况有所不同，为了保证公平公正，将根据各阅览室实际情况的不同，由图书馆学生管理委员会和图书馆“优秀阅览室”评选委员会商第2页共4页议后，给出相应的分数，再乘以比例，即为最后得分。六、总结上报阶段1、20XX年3月30号，图书馆“优秀阅览室”评选委员会汇总各个阅览室的最后得分，评选出“优秀阅览室”，上报至图书馆馆长处，进行审核批复。2、20XX年3月31日，图书馆学生管理委员会、图书馆“优秀阅览室”评选委员会召开各阅览室负责人会议，通报“优秀阅览室”，并向获得“优秀阅览室”称号的阅览室表示祝贺和向该阅览室赠送流动红旗一面，并在每年图书馆管理员换届大会上通报表扬。会上，由此...