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八年级英语下册 Unit 7 What’s the highest mountain in the world Section A(1a-2d)教案 (新版)人教新目标版-(新版)人教新目标版初中八年级下册英语教案VIP免费

八年级英语下册 Unit 7 What’s the highest mountain in the world Section A(1a-2d)教案 (新版)人教新目标版-(新版)人教新目标版初中八年级下册英语教案_第1页
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Unit7课题Unit7WhatisthehighestmountainintheworldSectionA1a---2d课时Period1教学目标1听说读写单词squaremeterdeepdesertpopulationAsiatourtouristwallancientprotectwide2学会表达较大的数字和理解度量的结构。3能熟练运用形容词和副词的比较级和最高级。重难点1.掌握本课时的单词、短语和句型。2.学会表达较大的数字3学会运用不同句式表达形容词和副词的比较级和最高级教具多媒体,PPT课件教学过程教学环节教学措施时间预设新课导入1、幻灯片图片呈现导入新课。2、导出课题,呈现学习目标。幻灯片,板书。2分钟组内学习教师点拨1核对作业:(见本课时学案任务1,任务2,任务3,小组内核对答案,齐读、背、默写(上板)、互批、加分。2.1a展示同学们搜集的信息,讨论1a部分的四幅图片。3.1b听录音完成1b,并在小组内共同核对听力的答案。4.2a听录音把这些句子按照顺序排列起来。5.2b再听一遍录音把句子补充完整。6.小组长带领大家讨论一下听力的答案,并负责解答组内其他同学的疑问。7根据2a和2c部分的信息自己完成对话。8各组展示2d对话,看哪个小组最棒!7分钟3分钟3分钟2分钟2分钟5分钟6分钟5分钟巩固运用课堂练习部分(组内批改)3分钟点拨归纳1强调四会词:squaremeterdeepdesertpopulationAsiatourtouristwallancientprotectwide2学会表达较大的数字和理解度量的结构。3学会运用不同句式表达形容词和副词的比较级和最高级3分钟课堂检测见课件课堂检测部分(出示答案)3分钟小结作业1、指导学生根据板书内容,小结本课时知识要点;2、整理笔记3、完成练习册相对应的课后作业。1分钟Unit7课题Unit7Whatisthehighestmountainintheworld?SectionA1a---2dc课时第一课时学习目标一、听说读写单词:squaremeterdeepdesertpopulationAsiatourtouristwallancientprotectwide二、学会表达较大的数字和理解度量的结构。三、能熟练运用形容词和副词的比较级和最高级。重点1.掌握本课时的单词、短语和句型。2.学会表达较大的数字;3学会运用不同句式表达形容词和副词的比较级和最高级难点学会运用不同句式表达形容词和副词的比较级和最高级导学过程组内学习学习任务一:写出下列单词1、米;公尺2、人口3、旅行;旅游4、古代的;古老的5、保护;防护6、宽的;宽阔的7、平方8、深的9、沙漠10、亚洲11、墙12、观光者、旅游者学习任务二:写出下列短语1.最高的山2.最长的河3.960万平方公里4.1025米深5.……的人口6.最古老的国家之一7.随意做某事11.就我所知12人造物体学习任务三:写出下面句子1、What’sthemountaininthe?世界上最高的山峰是什么?2、Howisthe?墙有多长?3、It’salotthantheoftheUS.它比美国的人口多得多。4、-Whydidtheemperorsbuildthewall?古代的皇帝为什么建造长城?-ThemainreasonwastoChina.主要原因是为了保护中国。5、_____________________________Iknow,therearenoman-madeobjectsasbigasthis.据我所知,没有像这个一样大的人造物体。合作共建名词population的用法;根据汉语提示填空1.Indiahasa(人口众多)。2.the(多少人口)Chinanow?3.(多少)isthepopulationofyourhometown?4.NewYorkisabigcitywitha(人口)over10million.课堂训练用括号内所给单词的适当形式填空1.Atthebeginningofthe20thcentury,theworld’spopulation(be)about1,700million.2.Inthisclub,youmayfeelfree(talk)aboutanything.3.Asweknow,theYangtzeRiveristhethird(long)riverintheworld.4.IsQomolangmathe(high)mountainintheworld?课堂回顾

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