龙文教育学科教师辅导讲义课题城市教学目标1.了解自然地理区位对城市的影响
2.了解经济地理区位对城市的影响
3.了解城市的空间布局特点
4.了解城市化的概念、标志以及意义;乡村—城市转型的概念和主要类型;5.理解社会经济发展对城市化进程的推动作用;6.理解并掌握发达国家的城市化与发展中国家的城市化的异同,并能由此进一步理解中国城市化的发展之路
重点、难点1
城市功能分区和空间结构2
发达国家的城市化与发展中国家的城市化的异同3
城市化与社会经济发展的关系
考点及考试要求1
经济地理区位对城市的影响
城市化与社会经济发展的关系
教学内容一.城市空间结构1、区位是指某一事物与其他事物的空间关系
城市的自然地理区位是指城市与周围的山脉、河流、湖泊、海洋等自然地理事物的空间关系
自然因素影响结果原因实例地形平原大多数城市分布在平原地区地势平坦、土壤肥沃,便于农耕、交通、节省建设投资我国城市大多在第三级阶梯上高原热带地区城市多分布在高原上热带地区低地闷热,高原地区凉爽巴西利亚山区城市沿河谷谷底或开阔低地分布地表相对平坦,水源丰富汾河、渭河谷地气候气候适宜城市主要分布在中低纬度沿海地区适度的降水、适中的气温湿润区的城市比例高气候恶劣荒漠区、高寒区、湿热区的城市少降水或气温条件不适宜我国西北干旱区城市少河流供水城市常沿河分布城市需大量的生活用水和生产用水长江沿岸城市运输河运起点和终点处易形成城市货物在此集聚、转运赣州干支流汇合处易形成城市大量人流、物流集聚、中转宜宾、重庆、武汉河口处易形成大城市河运、海运的转换处、人流、物流集散上海、广州用心爱心专心1军事防卫河流弯曲度较大处、河心岛处建城利用天然河面进行防卫伯尔尼、巴黎城市的经济地理区位:交通运输、矿产资源、旅游资源、商业贸易等政治文化地理区位:国家政策、外交、宗教、军事、科技教育等
运输方式区位选择实例南船北马南方城市沿江河分部,