高考语文 赏析公益广告、体验人文关怀复习教案 新人教版VIP免费

赏析公益广告体验人文关怀活动目的：“语文学习的外延与生活的外延相等”，于留心处皆语文！本次活动课，让学生尽可能地搜集、赏析公益广告，以“沟通课堂内外，充分利用教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生学习空间”，更重要的是引导学生关注社会、关心人性、启迪心灵，让学生在在对平面广告和视听广告进行赏析的过程中，感受到深刻的人文关怀。同时，启发学生领悟作文构思创新的方法、角度，这对于培养学生形成良好的个性和健全的人格，促进学生和谐发展具有重要意义。活动形式：搜集、赏析、感受、创作。在活动过程中，学生的视听、评说，读写贯穿始终。主要活动：一、课外活动1.提供环境保护、关注弱势群体、文化教育、社会公德四个选题；2.在一周的时间内，学生根据选题搜集公益广告，要求每个学生每个选题搜集不少于3条，并选择每个选题中最喜欢、最受感动的一条，写出主要内容、创意点评及主题阐释。3.学生自主交流，制作推荐展板。4.提交短文：好的公益广告应该是这样的。二、课内活动1.请学生描述自己最感动的公益广告视频或画面的主要内容，并说出广告词；2.说一段简短精彩的话，点评其创意，阐释其主题；3.请学生结合自己的感受，谈谈好的公益广告应该具备什么品质。4.老师给出画面，请学生撰写广告词，并阐述主题创意。5..根据老师给出的材料，创作公益广告文案（广告词、创意阐述）。活动课过程：（一）分享成果：老师引入活动：上个星期，同学们下功夫研究了公益广告，必有心得，好东西要与大家分享。请同学们推荐让你动心的公益广告，大家奇文共赏。[（让学生自由发言，精彩处给予鼓励）1描述：广告词：“如果不保护水源和节约用水，那么最后一滴水将是人类的眼泪。”——一张脸的特写镜头，一颗大大的泪珠缓缓落下。点评：震撼的画面和语言能刺痛观者的每一根神经。2描述：题为“海的女儿”，可她坐却坐在沙漠之中。点评：无论是谁，心灵都将被深深地打动，并毫无疑问受到一次非常好的环保意识教育。3描述：长江是中华民族的“生命线”。以一只手掌上的长江河流形状的生命线，形象地表达了广告的主题。点评：长江是中华民族的母亲河，中华文化、华夏文明，就发源于此，可以说如果没有长江就不会有今天的华夏民族。所以——长江是中华民族的“生命线”。4描述：“单词China中的字母“i”上一点变成了台湾的地形图，旁白：少了这一点，就不是完整的中国！”点评：它简洁明了地告诉我们，台湾是中华人民共和国不可分割的一部分。5描述：广告词：“这两个字，我们必须用整个一生去写”，画面上，四个“中国”，涵盖了人的一生，生命里写满了中国，为中国写尽了生命。这是怎样的爱国情怀？点评：这则广告有助于我们理解艾青的一句诗——“为什么眼里满含泪水，因为对这片土地爱得深沉。”6描述：一幅照片上：两只手隔着玻璃相印，题为隔得住手隔不住心。点评：是非典期间人间真情的绝妙写照。7描述：一则同样优秀的抗非公益广告，题为“呼之欲出”。一位战斗在抗击“非典”第一线的医生或者护士小姐，正在忘我的投入工作。由于长时间不摘掉口罩，以至口罩的哈气形成了一个若隐若现的心形。点评：医生或者护士小姐坚定而自信的微笑，让我们坚信非典终究会被战胜。8描述：作品名称：吸烟有害健康。广告创意是“附在烟盒上的人形被开启时弄断了头”！隐喻表达了：“吸烟对人是危险的、有害的”。简洁明快的图形让人一目了然，视觉上有强烈的震撼性，黄、黑鲜明对比的色彩更强调了警示的意义。广告用通俗易懂的图案语言传达了准确清晰的反吸烟信息。点评：简单巧妙。简单就是能让人一目了然。巧就巧在它很自然，只要轻松打开盒子就让人看到吸烟的后果。9描述：几条禁烟广告：1、你介意吗？2、画上是一支正在燃烧的香烟，其旁有字赫然：“你的生命将和我一样———越来越短！”3、西方：：“亲爱的女士，难道您真的愿意亲吻一只烟灰缸吗？4、台湾：“当地烟，本地烟，成瘾苦海都无边。前人唱，后人和，饭后一支，神仙生活，错错错！烟如泪，人苦透，咳嗽气喘累受够！喜乐少，愁苦多，一朝上瘾，终身枷锁，莫莫莫！”5、一位女士写给一位男性追求者的信中，有两联皆是劝...