高二语文作文训练用心感悟扮靓语言方法一：锤炼词语示例1：季风的熔炉，卷碎一切痛苦，每当情感再次荒芜，我一遍又一遍地将往事反刍，咀嚼你的呵护，品味我的冷漠与残酷，这一回我的确深深地对不住。拨开生命的衣裳，双手捧着真诚献给你，我相信这是世界上最珍贵的礼物。（《女孩，对不起》)历史被如沙的时光悄悄地掩埋，当我们回首时，已了无痕迹。然而当我们真正回首去聆听和抚摸这尘封的记忆时，却总有那一串串的姓名在大漠的鸣沙中突兀，回荡。如烟往事，似水流年，却带不走这样一个熟悉的名字，一个为人所倚赖，为人所唾弃，为人所敬佩，为人所鄙薄的名字——曾国藩。（福建卷《照海倚天》）练习：⑴用动词填空：歌声委婉宁静，似溪流缓缓地（）干枯的心田。它就这样反复地唱着，歌声（）在屋子里，（）着我的心灵，是怎样的一种力量让我泪流满面？⑵修改下面一段话，注意词语的准确使用。我戴上崭新的暖和的手套上学去了。这时，太阳升起来了，把耀眼的阳光照射在手套上，发出无穷无尽的金光，这金光象征着那金子般伟大的母爱！示例2：邻里之间大吵大闹三六九，小吵小闹天天有，男男对骂，女女对骂，男女混合乱骂。（巧妙运用体育方面的术语。）高考准考证没有找到，我急了，母亲也急了，我急母亲更急，着急成为平方，不停的升级。（活用数学名词）有些男人洗脸专洗本部，边疆一概不理，耳后脖根处往往土壤肥沃，宜于种麦。（借用地理名词）队长下田头，腿上卷裤头；村长下田头，手里有烟头；乡长下田头，秘书跟后头；县长下田头，记者抢镜头。（讲究词语的音韵和谐美）方法二：讲究句式示例：河水清澈见底，缓缓流动；两岸绿柳成荫，倒映水中；水面一群鸭子，逆流而上；远处一只鱼船，停泊岸边。梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云。英雄如雨，却以宋江为首。蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王，东木西金，南水北火，却以戍土居中。何也？（江苏卷《稳中求胜》）练习：对下列语段短句或“四字格”短语进行修改：我们班会说话的有三种人：第一种人总是声手舞足蹈、声嘶力竭地和别人争论；第二种人总爱挤成一窝地随口神侃，谈古论今；第三种人爱用联珠妙语专门和别人搞笑。方法三：巧用修辞示例：天空中一丝云儿飘过,淡淡的，自由自在的，你觉得真好，这就是语文；初升的朝阳光芒万丈，你觉得生机勃发，这就是语文；如血的残阳映红了半边天，让人无限留恋，别忘了，这也是语文。语文是那无声的冷月，是那静谧的荷塘，是那秦皇岛外滔天白浪的打鱼船，是那青天里的一行白鹭，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复后的柳暗花明。幸福是一只淘气的小鸟，当你苦苦地寻觅或守望她时，殊不知她就悄悄栖落在你肩头，只是由于你的左顾右盼而忽视了她的存在。练习：以“风度”为话题，写一段话。方法四：化用古典诗词示例：谪居黄城中，把盏临风，牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处，履履难重。成败任西东，此恨无穷，为了豪情谁与同？一蓑烟雨平生任，踏雪飞鸿。（重庆卷《诗人•明月•黄花》）我向往幽闲，我喜欢清纯，我心仪静谧，我追寻祥和……我向往“采菊东篱下”的那种幽闲，我喜欢“清水出芙蓉”的那般清纯，我心仪“人迹板桥霜”的那片静谧，我追寻“低头弄莲子”的那股祥和……练习：化用古诗词，写一段与春天有关的话方法五：引进时代活水示例：爱我，追我，千万别吻我。你的香烟，我的石油，注定我们不能相爱！波涛让江河澎湃，热血使生命沸腾！涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。56个民族56朵花，56种语言汇成一句话：请说普通话。是先有鸟还是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鸟知道；是鸟先消失还是蛋先消失，你知道，我知道，只有鸟不知道。烟枪一支，未闻炮声震天，打得妻离子散；锡纸一张，不见火光冲天，烧得家徒四壁。不信，你就各家走走，一个正在唱《篱笆女人和狗》，一个正在喊《一无所有》，一个死去活来的倾诉《一场游戏一场梦》，最后一个也许边跳边唱《我很丑，可是我很温柔》……先前，我们曾满校园的喊唱《一无所有》，到处“问个不休”，为了炫耀“青春自由”，干脆“跟着感觉走”……今天，我们已能理智的面对世界，倾斜的心理趋向平衡，即使受...
