高三语文《管鲍之交》山东人民版【本讲教育信息】一
教学内容:《管鲍之交》学习目标1
通过自读,联系前两篇讲读文章,巩固拓展所学文言知识2
检测自己筛选整合信息及鉴赏评价能力学习重点1
常见的文言词语及句式2
对文本内容的理解分析与赏评学习难点1
较难翻译的语句2
对管仲的评价文本解读一
管仲生平春秋初期政治家,思想家
初事齐国公子纠,助纠和公子小白争夺君位,小白得胜,即位为齐桓公,管仲被囚
齐桓公不计前嫌,经鲍叔牙保举,任其为卿
他在齐进行改革,分国都为15个士乡和六个工商乡,分鄙野为五属,设各级官吏管理
设选拔人才的制度,士经三次审选,可作上卿的辅佐
将士乡按五家为轨,十轨为里,四里为连,十连为乡的军事编制进行组织
征税按土地好坏分等,适当征发力役,禁止掠夺家畜
由官府统一铸造、管理钱币,制定捕鱼、煮盐之法,因此国力富强
遂在此基础上帮助齐桓公以“尊王攘夷”为号召,使其“九合诸侯,一匡天下”,成为春秋时代的第一个霸主
有管仲及管仲学派的著述总集《管子》
《管晏列传》《管晏列传》中的管晏,指春秋时期齐国的两位贤相管仲和晏婴
管仲辅佐齐桓公称霸,晏婴辅佐齐景公治国
二人齐名,写成和传,故题名“管晏列传”
管仲和晏婴都是大政治家,管仲有《管子》传世,晏婴有《晏子春秋》留传
司马迁在传记中仅仅记载了几则轶事,就把鲍叔牙、管仲、晏婴鲜活地刻画出来,高度赞扬了知贤、荐贤、让贤的高贵品德
管仲传,重点写鲍叔牙,他知贤、荐贤、让贤,这便是本传的主题三
鲍叔牙在与管仲的交往中,为管仲做了哪些事情
你如何评价鲍叔牙
提示:不谈论管仲在经商时对自己的欺瞒行为,不认为管仲贪心、愚笨、不才、胆怯,极力举荐管仲,把自己置身于管仲之下
鲍叔牙:知贤、荐贤、让贤,以国家利益为重,爱惜人才,保护人才,无私、高尚
管仲从政的成功,主要原因是什么
提示:鲍叔牙知贤、荐贤、让贤管仲