高三语文《管鲍之交》山东人民版【本讲教育信息】一.教学内容：《管鲍之交》学习目标1.通过自读，联系前两篇讲读文章，巩固拓展所学文言知识2.检测自己筛选整合信息及鉴赏评价能力学习重点1.常见的文言词语及句式2.对文本内容的理解分析与赏评学习难点1.较难翻译的语句2.对管仲的评价文本解读一.管仲生平春秋初期政治家，思想家。早年经商。初事齐国公子纠，助纠和公子小白争夺君位，小白得胜，即位为齐桓公，管仲被囚。齐桓公不计前嫌，经鲍叔牙保举，任其为卿。他在齐进行改革，分国都为15个士乡和六个工商乡，分鄙野为五属，设各级官吏管理。设选拔人才的制度，士经三次审选，可作上卿的辅佐。将士乡按五家为轨，十轨为里，四里为连，十连为乡的军事编制进行组织。征税按土地好坏分等，适当征发力役，禁止掠夺家畜。由官府统一铸造、管理钱币，制定捕鱼、煮盐之法，因此国力富强。遂在此基础上帮助齐桓公以“尊王攘夷”为号召，使其“九合诸侯，一匡天下”，成为春秋时代的第一个霸主。有管仲及管仲学派的著述总集《管子》。二.《管晏列传》《管晏列传》中的管晏，指春秋时期齐国的两位贤相管仲和晏婴。管仲辅佐齐桓公称霸，晏婴辅佐齐景公治国。二人齐名，写成和传，故题名“管晏列传”。管仲和晏婴都是大政治家，管仲有《管子》传世，晏婴有《晏子春秋》留传。司马迁在传记中仅仅记载了几则轶事，就把鲍叔牙、管仲、晏婴鲜活地刻画出来，高度赞扬了知贤、荐贤、让贤的高贵品德。管仲传,重点写鲍叔牙，他知贤、荐贤、让贤，这便是本传的主题三.研讨探究1.鲍叔牙在与管仲的交往中，为管仲做了哪些事情？你如何评价鲍叔牙？提示：不谈论管仲在经商时对自己的欺瞒行为，不认为管仲贪心、愚笨、不才、胆怯，极力举荐管仲，把自己置身于管仲之下。鲍叔牙：知贤、荐贤、让贤，以国家利益为重，爱惜人才，保护人才，无私、高尚。2.管仲从政的成功，主要原因是什么？提示：鲍叔牙知贤、荐贤、让贤管仲自身才能齐桓公宽宏大量和知人善任四.拓展延伸1.从管鲍之交谈开去，你认为在今天物欲横流的社会现实中，该怎样呵护自己的友情？提示：（各抒己见）①作为朋友，像这样管仲占便宜的行为该如何评价。②作为朋友，如何像鲍叔牙一样知友、助友、让友。2.为管鲍之交写一幅对联提示：重贤荐贤让贤知恩感恩报恩方法指南1.反复揣摩停顿语气2.结合注释初步翻译3.概括段意揭示中心4.了解作者经历性格5.表达方式把握语言6.找出通假古今异义7.一词多义词类活用8.常见虚词特殊句式9.联系讲读延伸拓展语言积累1.古今异义不以为言古义：以之为今义：认为吾尝为鲍叔谋事而更穷困古义：出谋办事今义：找职业吾尝为鲍叔谋事而更穷困古义：困厄，窘迫今义：经济困难2.一词多义尝与鲍叔贾跟（介词）分财利多自与给（动词）鲍叔不以我为贪当作（动词）吾尝为鲍叔谋事而更穷困替（介词）齐桓公以霸凭借（介词）鲍叔不以我为贪把（介词）已而鲍叔事公子小白侍奉（动词）吾尝为鲍叔谋事而更穷困办事吾尝为鲍叔谋事而更穷困却（转折连词）知我不羞小节而耻功名不显于天下也而是（并列连词）分财利多自与与“少”相对（形容词）天下不多管仲之贤推重，赞美（形容词）3.常见实词少时常与鲍叔牙游交游，来往（动词）管仲贫困，常欺鲍叔欺骗，此指占便宜（动词）鲍叔终善遇之友善（形容词）管仲囚焉囚禁（动词）鲍叔遂进管仲保举，推荐（动词）九合诸侯会盟（动词）一匡天下匡正（动词）吾始困时穷，缺乏财物（形容词）尝与鲍叔贾做买卖（动词）吾尝三仕三见逐于君做官（动词）吾尝三仕三见逐于君多次（数量词）知我不遭时也遇，逢（动词）吾尝三战三走逃（动词）4.常见虚词鲍叔知其贤他（代词）及小白立等到（介词）管仲囚焉语气助词管仲既用已经（副词）管仲之谋也的（助词）吾始困时当初（副词）尝与鲍叔贾曾经（副词）吾尝三仕三见逐于君被（介词）知我不羞小节而耻功名不显于天下也在（介词）5.词类活用鲍叔不以我为贪贪婪之人（形容词活用为名词）鲍叔不以我为愚愚笨之人（形容词活用为名词）鲍叔不以我为怯胆怯之人（形容词活用为名词）吾尝为鲍叔谋事而更穷困使……穷困（使动用法）召忽死之为……而死（为动...
