Unit8Whatdon’tyougetherascarf
知识点拨一、学习目标:1
学习谈论比较不同的东西或事情;2
学习用现在完成时表达曾经做过的事;3
学习如何给别人提出建议或意见
二、学习重点难点:1
Howabout…
Whatabout…
这两种句式都可以用来向他人提出建议,表示“……怎么样
”“你认为……如何
”,后面连接名词或者动名词(动词ing形式)
例如:Howaboutgoingtothemovies
去看电影怎么样
Whataboutalovelydog
一个可爱的小狗你认为如何
Whydon’tyou…
Whynot…
这两种句式都是反问语气,表示“为什么不……”,也可以用来向别人提出建议,后面连接动词原形
例如:Whydon’tyougowithus
=Whynotgowithus
为何不跟我们一块呢
What’sthebestgifthe/shehaseverreceived
“他/她曾经收到的最好的礼物是什么
”这里“he/shehaseverreceived”是一个现在完成时的句子,充当gift的定语从句,省略从句引导词that
comparev
比较;相比compare+名+with/to+名用于比较的情形时,通常用with,用于比喻时常用to
例如:Comparedwith(to)hertwinsisterJenny,Fannyistall
与她的孪生妹妹Jenny相比,Fanny高
commentn
评论;解释;说明例如:Hemadefewcommentsonthatmovie
对于那部电影他没说什么
Nocomment
(对于询问)无可奉告
personaladj
私人的,个人的,亲自的,针对个人的例如:apersonalletter私人信件personalopinions个人意见apersonalintervi