课题：图形的平移（２）审核：教务处学生姓名：目标：１．理解图形经过平移后的特征：“对应点所连的线段平行（或在同一条直线上），并且相等”，“对应线段平行（或在同一条直线上），并且相等”2．理解平行线之间的距离。重难点：图形经过平移后的特征复习导入：１、如图所示，△ABC平移到△A′B′C′位置，则点A的对应点，点B的对应点，点C的对应点.线段AB的对应线段，线段BC的对应线段线段AB的对应线段。∠A对应角，∠B的对应角，∠C的对应角。△ABC的平移方向，平移的距离。２、如图，△ABC与△DEF是两个能够完全重合的三角形，其中一个三角形由另一个三角形平移得到。（1）试写出平移后两个三角形的对应顶点、对应角、对应线段。（2）写出图中所有相等的线段３、在如图的方格之中，△ABC经过怎样的移动得到△A’B’C’?４、如图先将方格纸中的小船向上平移2格，再向左平移3格，画出平移后的小船画出连接平移前与平移后的２小船对应点的线段，猜猜看这些连线之间有什么关系？新课：1．阅读课本P１９页，完成做一做，再完成下面的表格图形：△ABC平移到△A′B′C′的位置对应线段关系AB=、AC=、BC=AB//、AC//、BC//∠A=、∠B=、∠C=、平移特征：对应点连线段关系AA′////AA′==平移特征：２、填空：如图所示，∆ABC平移到△A′B′C′位置，则有：２、如图11-1-20，△ABC平移后得到了△DEF，若∠A=200，∠E=740，那么，∠1=__________。∠2=________,∠F=________,∠C=_________。３、下列说法正确的是（）A、一个图形经平移后，与原图形成轴对称B、如果两个图形成轴对称，那么一个图形可由另一个图形经平移变换得到C、一个图形经平移后，它的所有性质都发生了变化D、图形的平移由移动的方向和距离决定４、作图题：（１）将下图按箭头所指的方向平移５CM，画出平移后的图形（２）在下面空白处画一个钝角三角形，然后将此三角形沿着南偏东450的方向平移3cm，画出平移后的三角形。
