第2课时写好主语辅导科目:英语年级:学科教师:课时数:1授课类型TCT主语的分类星级★★教学目的主语的分类教学重、难点如何写好主语授课日期及时段教学内容C专题-主语分类Ⅱ
同步讲解第一课时如何写好主语主语是一个句子中最重要、最核心的两个部分之一
一、单词作主语1.主语通常由名词、代词、数词或名词化的形容词充当Alleffortswillbeinvainifwecan’tlearnEnglishbypracticingrepeatedly
(名词作主语)如果我们不通过反复练习来学习英语,所有的努力将付之东流
2.单词作主语时要注意谓语动词的单复数
(1)使用高级词汇(except,besides,with,aswellas,togetherwith,alongwith等)连接主语
(注意谓语动词一般与前面主语保持一致)Theteacherwithhisstudentsisgoingtovisitthemuseum
老师和他的学生们要去参观博物馆
(2)使用高级量词(quantity,amount等)修饰主语
(注意谓语动词的单复数形式)[练一练]翻译句子①周六早晨,我和祖父母一起在网上查找列车时刻、北戴河的天气以及旅馆信息
(北京书面表达)On_Saturday_morning,I_together_with/as_well_as/along_with_my_grandparents,searched_the_Internet_for_the_train_schedule,the_weather_in_Beidaihe,and_some_hotel_information
②募集了大量的善款来帮助那些遭受水灾的人们
→Alargequantityofmoneyhas_been_collected_to_help_those_suffering_from_the_floods