电磁铁电磁继电器教学目标：知识和技能:1.了解电磁继电器和扬声器的结构和工作原理。2初步认识物理知识的实际应用。过程和方法:通过阅读说明书，知道如何使用电磁继电器。情感、态度、价值观:通过了解物理知识的实际应用，提高学习物理知识的兴趣。重、难点：1.知道电磁继电器、扬声器的结构原理。2.能分析有关的实际器材。教学过程：一、前提测评：复习磁场、螺线管知识。二、导学达标：引入课题：影响电磁铁的磁性强弱的因素是什么？它有什么作用？进行新课：让学生通过自学、讨论以下内容。1、电磁继电器：（1）、作用：利用低电压、弱电流电路的通断，来控制高电压、强电流电路的装置。（2）、结构：先观察76页的构造图再实物观察。（3）、原理：对照结构图说明。（4）、使用方法：通过实验分析、说明。学生阅读“想想做做”，讨论回答文章中的问题。2、扬声器：（1）、结构：(2)、原理：学生对上述知识进行交流教师对不清楚的知识进行点拨讲解。3、达标练习：见导学案小结：根据板书，总结本节内容，明确重、难点。作业：动手动脑学物理2.、3。课后反思：
