Unit14Festivals本单元学习目标(一)单词和词组themedressupholyEastersymbolfightingcrimeargumentdestructionopinionmajorprobablyhonourancestorprinciplenationpurposecreativityfaithcommercialjoylightcertainsimilarsalutekisscelebrationrespectgiftcyclefoolplaytricksonnodtakeininvitationoccasion(二)日常交际用语Usefulexpressionstoexpressone’sopinions:Inmyopinion,weshould……
Idon’tthinkit’snecessaryto……Ihopewecanmakeadecision
Ibelieveweshould……
Wemustdecide…
Ifwedothis,wecan……(三)语法学习情态动词must,haveto/havegotto用法(四)语言运用运用所学语法,通过对课文的学习,完成教科书和练习册中所规定的听、说、写的任务;阅读课文TheBirthofAFestival,确切理解,并完成有关课文内容的练习,理解有关不同国家的节日和风俗习惯,学会描写节日和书写邀请信
Period1一、聚焦重点、难点(一)重点A词汇用法themedressupholysymbolfightingcrimeargumentdestructionopinionB
句型结构Inmyopinion,weshould……
Idon’tthinkit’snecessaryto……Ibelieveweshould……
Wemustdecide…
Ihopewecan……
Ifwedoth