收入分配与社会公平课题第七课第二框:收入分配与社会公平共1课时教学目标知识与能力1.理解公平及收入分配公平的含义;2.懂得社会主义社会注重收入分配公平的必要性;3.理解合理的收入分配制度是社会公平的重要体现;4.理解我国当前实现社会公平的收入分配方面的举措;5.理解“两个合理比重”的意义以及重要落实措施;6.懂得效率的含义;7.理解公平与效率的辩证关系;8.理解当前我国正确处理效率与公平关系的政策措施
过程与方法1.准确把握效率与公平之间关系的辩证思维能力;2.从收入分配角度对如何提高效率、调动人们的生产积极性提出合理建议的实践能力;3.结合和谐社会建设,对如何更加注重公平提出合理建议的实践能力情感、态度与价值观正确认识和处理效率与公平的关系,树立效率意识,培养公平精神
教学重点关于公平问题教学难点1、社会公平的重要体现
2、处理好效率与公平的关系问题教学方法讨论法、探究法(一)引入新课有这样一个小故事,讲的是甲乙两人分一块蛋糕
由于担心谁来切都会给自己多切一些,因而两人为如何公平地分蛋糕而争执不下
这时,有人给他们出了一个主意:让一个人切,另一个人先挑
这样分蛋糕的公平问题就解决了
从这个小故事可以看出,只有合理的规则才能实现公平
对整个社会来讲,要妥善解决关系不同群体、涉及千家万户的错综复杂的利益关系,促进社会公平正义,更要靠合理的规则和制度来保障
(二)进行新课一
关于公平问题(板书)1.公平的含义教师活动:引导学生参看教材60页,就探究活动中提出的两种观点进行讨论
学生活动:积极讨论,踊跃发言
教师总结:公平的含义比较宽泛,我们这里学的是收入分配的公平
它主要表现为收入分配的相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要
2.坚持收入公平分配的意义有利于协调人们之间的经济利益关系,实现经济发展和社会稳定
3.我国收入分配是如何实现社会