课前预习高一语文《肖邦故园》预习案新人教版肖邦故园执笔人刘伟［预习目标］1.了解肖邦的相关文学常识2.进一步理解故园的文化内涵，提升爱国主义的情操［预习检测］一、给下列加点字注音（易错音字、多音字、难读字）。冰雹轻俏涨满咆哮万卉汲双颊汀氛围迸发马厩夙愿通衢大道茕茕孑立瘠薄缱绻烙印天籁簌簌命运多舛玲珑剔透估量狐裘窒息二、辨别字形。层峦叠翠锦（bānlán）晨(xī)林道（liányī）(liao)望飞流急（tuān）耳欲聋聋发聩富丽堂张失措兵马乱养尊处（è）运（è）梦不容疑雾烟绕无几历尽桑孤苦粉玉琢乔遮浮想心荡神三、解释下列词语。荒诞不经茕茕孑立寥寥无几雾缭烟绕促膝谈心曾几何时四、整理文学常识资料，并填空。1、弗雷德里克·肖邦是最伟大的音乐家、作曲家、钢琴家，被称为“浪漫主义的钢琴诗人”。舒曼把肖邦的音乐成为最有力量的波兰人的音乐，就像“”，向全世界宣告：“波兰不会亡!”1830年，肖邦到法国首都巴黎，1849年，肖邦病逝于巴黎。临终前嘱咐。2、雅一伊瓦什凯维奇是当代杰出的诗人、小说家剧作家和散文家，作品有、等五、感知课文，思考下列问题。1．作者是把人、物、景与音乐交织在一起来写的，可分为五部分。第一部分(第1—2段)：第二部分(第3—8段)：第三部分(第9—12段)：第四部分(第13—19段)：第五部分(第20一27段)：［我思我疑］课堂学案班级：姓名：肖邦故园一、自主学习1．作者记述、描绘了肖邦故居的哪些内容？肖邦故居有哪些特点？2.肖邦为什么会成为波兰人民的骄傲？二、师生合作探究1.肖邦故园和肖邦音乐有什么内在联系？2.人们为什么会怀着景仰的心情，来朝拜肖邦故园这座圣地？3.经过岁月的洗涤，肖邦故园在波兰人民甚至整个世界人民的心中发生了怎样翻天覆地的变化？当堂训练班级：姓名：肖邦故园一、基础精练：1．下列加点字注音不正确的一项是（）A．夙愿（sù）马厩（jiù）朝辉（zhān）茕茕孑立（qióng）B．瘠薄（jí）通衢（qú）缱绻（qiǎn）命运多舛（cuǎn）C．簌簌（sù）灰烬（jìn）天籁（lài）翠锦斑斓（lán）D．厄运（è）雪撬（qiāo）婆娑（suō）玲珑剔透（tī）2．在下列句中的空格里填入虚词，恰当的一组是（）肖邦，这个欧洲文化伟人中的一个，他的作品为欧洲的音乐增辉，使整个欧洲文化放出异彩。他的创作是如此博大精深，如此有意识地自成一体，可以毫无愧色地说，他的艺术是世界文化的不容置疑的组成部分。A．不仅而且又是因此B．不仅更是所以因此C．既然也还是所以D．因为所以又是因此3．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）A．看了瀑布使人感到有一股雄壮宏伟的气势，奔腾冲激的力量，万马奔腾的氛围，它虽然没有具体说出什么，但它的冲劲的确使人振奋。B．要更好地理解肖邦音乐同波兰风光的联系，可以说任何地方也无法同这朴素的马佐夫舍的村庄相比了。乍一看，这种说法或许显得有些荒诞不稽。C．这幢清寒的小屋，远离通衢大道，茕茕孑立于田野之间，隐蔽在花园的密林深处，恰恰是在这贵族府第的侧屋里诞生出世界上最伟大的音乐天才之一——肖邦。D．人类社会发展的历史也是语言不断积累演变的历史，面对语言的亘古不变的长河，我们溯源而上，会从文字天地中，寻觅到阅读文言的一些方法。二、阅读课文21-27节，完成4—6题。4．肖邦之家四季景色的特点是什么？请根据文章内容作简要概括。（不超过20个字）答：5．面对肖邦之家的四季景色，作者为什么会认为自己和肖邦是在“促膝谈心”？试联系文章内容分条回答。答：6．作者对肖邦、肖邦之家以及肖邦的音乐，分别表达了什么样的情感？答：课后巩固班级：姓名：肖邦故园另一个肖邦佚名自从青年时代离开波兰，肖邦就一直漂泊异国，大部分时间在法国度过，直到长眠于巴黎的拉雪兹公墓，被运回故乡的只有他的心脏。出生于华沙省热那佐瓦沃拉的肖邦，虽然父亲是住在波兰的法国人，但母亲的波兰血统在他身上却始终占着优势。肖邦的音乐无论在外表上如何显现巴黎气质，但内在的精髓却更多地凸现出斯拉夫人的民族特质，“使用一架巴黎钢琴的波兰诗人”是对他的一个比较形象又恰当的描述。超绝的才情让肖邦从不依赖传统形式或手法进行创作，而波兰人...
