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新人教版九年级历史第19课 俄国、日本的历史转折2教案VIP免费

新人教版九年级历史第19课  俄国、日本的历史转折2教案_第1页
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第19课俄国、日本的历史转折预习提示1、年,沙皇进行改革,法令规定:①。②。(P118名言)2、1861年改革,是沙皇自上而下实行的的改革,有利于资本主义的发展。这次改革虽然留下大量封建残余,但加快了俄国资本主义的发展,是俄国近代历史上的重大转折。3、年,明治天皇政府实行了一系列的改革。主要内容有:①政治方面。②经济方面,。③社会生活方面,。这次改革史称“”。(P120两幅图)4、明治维新是日本实行的自上而下的的改革,它使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为国家,摆脱了论为半殖民地国家的命运,是日本历史上的重大转折点。但日本强大起来以后,很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。直击中考1、明治维新中,“文明开化”政策的核心是()A、加强中央集权B、引进西方技术C、允许土地买卖D、向欧美学习,努力发展教育2、俄国1861年改革最根本的目的是()A、适应生产力发展的需要B、缓和阶级矛盾,维持沙皇专制统治C、发展资本主义D、笼络资产阶级,扩大政权基础3、下列关于俄国废除农奴制的改革和日本明治维新相同点的叙述,正确的是①改革前都面临着严重的统治危机②都是自上而下的资产阶级性质的改革③都使本国走上了发展资本主义的道路④都摆脱了沦为半殖民地国家的命运()A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④4、材料分析:材料一:政治方面:“废藩置县”,加强中央集权。经济方面,允许土地买卖,引进西方先进技术,鼓励发展近代工业。社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。材料二:P120的关于教育方面的图片阅读以上材料,结合课文内容回答:(1)上述材料是日本历史上的哪一次改革的内容?(2)这次改革的性质是什么?(3)这一重大历史事件对该国的影响怎样?(4)它对我国的现代化建设有什么启示?5、阅读下列材料:材料一农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。材料二从1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加北方军队。请回答:(1)材料一和材料二分别反映了什么法令的内容?(2)这两个法令的相同点是什么?分别绐两国带来了什么影响?

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