课题液体内部的压强(一)总第3课时主备教师楼教学要求1.认识液体内部存在压强,认识液体内部同一深度各个方向压强大小相等,认识液体内部压强与液体的深度和密度有关。2.培养学生的观察能力和分析概括能力教材重点难点重点:对液体内部压强的认识难点:液体内部的压强只与密度和深度有关教具压强计、大烧杯、水、盐水、刻度尺教学方法讲授、讨论、活动教学过程一、引入课题我们很多同学都会游泳,当你站在齐腰深的水时,你的胸部有什么感觉?(像有东西压在胸口上)为什么会产生这种感觉呢?我们知道,物体由于受到重力的作用,对于支持它的物体表面有压强,液体也要受到重力的作用,而且还有流动性,是否对支持它的物体也要产生压强呢?今天我们就来研究这个问题。二、新课教学观察实验1.观察课本P48图3.2.1实验。说明水对容器底部有压强,水越深压强越大。2.观察课本P49图3.2.2实验。说明水对容器侧壁也有压强,水越深压强越大。(拦河坝的设计原理)结论:水对容器底部和侧壁都有压强,压强随深度的增加而增大。演示实验A.由老师介绍压强计。(图3.2.4)B.要求学生看书P50,了解实验目的、器材及实验方法、步骤。C.演示实验。记录实验数据。D.分析实验数据,得出实验结论。2.液体内部向各个方向都有压强。3.液体的压强随深度的增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强都相等。4.液体的压强与液体的密度有关,在同一深度,液体的密度越大,压强越大。备注实验结论:液体对容器底部和侧壁都有压强;液体内部向各个方向都有压强;液体的压强随深度的增加而增大;在同一深度,液体向各个方向的压强都相等;液体的压强与液体的密度有关,在同一深度,液体的密度越大,压强越大。三、总结、扩展今天我们通过实验研究了液体的压强,认识了液体压强的规律,在液体压强规律的认识上我们要特别注意,对同一液体,液体的压强只与深度有关,而与液体的多少无关。为了说明这个问题,帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验,他找来一个大木桶,装满水,盖上盖子,封闭好。他在桶盖上插了一根细长的管子,从楼房的阳台上向细管里灌水,结果只用了几杯水就把水桶压破了。请同学们分析一下,帕斯卡为什么只用了几杯水就把水桶压破了?四、随堂练习l.一正方体悬浮于某液体中,上表面与液面平行,则其上表面与下表面受到的液体压强,P______P,左表面和右表面受到的液体压强为P_____P。2.在一个两端开口的玻璃管下端扎有像皮膜,如图,当把它按入水中使橡皮膜处于水面下10cm处时,橡皮膜________;当在管内注入10cm深的水时,橡皮膜_______;当在管内注入l0cm深的盐水时,橡皮膜_________;管内注入10cm深的酒精时,橡皮膜_______(填上“上凸”“下凹”或“水平”)3.用液体压强的特点解释下列现象:(1)水库大坝总是造成上窄下宽.(2)深水炸弹到了一定的深度会自动爆炸。五、作业课本P52练习1备注板书设计:实验研究液体的压强1.水对容器底部和侧壁都有压强。2.液体内部向各个方向都有压强。3.液体的压强随深度的增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强都相等。4.液体的压强与液体的密度有关,在同一深度,液体的密度越大,压强越大。教学后记(反思)