课题液体内部的压强（一）总第3课时主备教师楼教学要求1.认识液体内部存在压强，认识液体内部同一深度各个方向压强大小相等，认识液体内部压强与液体的深度和密度有关。2.培养学生的观察能力和分析概括能力教材重点难点重点：对液体内部压强的认识难点：液体内部的压强只与密度和深度有关教具压强计、大烧杯、水、盐水、刻度尺教学方法讲授、讨论、活动教学过程一、引入课题我们很多同学都会游泳，当你站在齐腰深的水时，你的胸部有什么感觉？（像有东西压在胸口上）为什么会产生这种感觉呢？我们知道，物体由于受到重力的作用，对于支持它的物体表面有压强，液体也要受到重力的作用，而且还有流动性，是否对支持它的物体也要产生压强呢？今天我们就来研究这个问题。二、新课教学观察实验1.观察课本P48图3.2.1实验。说明水对容器底部有压强，水越深压强越大。2.观察课本P49图3.2.2实验。说明水对容器侧壁也有压强，水越深压强越大。（拦河坝的设计原理）结论：水对容器底部和侧壁都有压强，压强随深度的增加而增大。演示实验A.由老师介绍压强计。(图3.2.4)B.要求学生看书P50，了解实验目的、器材及实验方法、步骤。C.演示实验。记录实验数据。D.分析实验数据，得出实验结论。2.液体内部向各个方向都有压强。3.液体的压强随深度的增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强都相等。4.液体的压强与液体的密度有关，在同一深度，液体的密度越大，压强越大。备注实验结论：液体对容器底部和侧壁都有压强；液体内部向各个方向都有压强；液体的压强随深度的增加而增大；在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；液体的压强与液体的密度有关，在同一深度，液体的密度越大，压强越大。三、总结、扩展今天我们通过实验研究了液体的压强，认识了液体压强的规律，在液体压强规律的认识上我们要特别注意，对同一液体，液体的压强只与深度有关，而与液体的多少无关。为了说明这个问题，帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验，他找来一个大木桶，装满水，盖上盖子，封闭好。他在桶盖上插了一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管里灌水，结果只用了几杯水就把水桶压破了。请同学们分析一下，帕斯卡为什么只用了几杯水就把水桶压破了？四、随堂练习l.一正方体悬浮于某液体中，上表面与液面平行，则其上表面与下表面受到的液体压强，P______P，左表面和右表面受到的液体压强为P_____P。2.在一个两端开口的玻璃管下端扎有像皮膜，如图，当把它按入水中使橡皮膜处于水面下10cm处时，橡皮膜________；当在管内注入10cm深的水时，橡皮膜_______；当在管内注入l0cm深的盐水时，橡皮膜_________；管内注入10cm深的酒精时，橡皮膜_______（填上“上凸”“下凹”或“水平”）3.用液体压强的特点解释下列现象：(1)水库大坝总是造成上窄下宽．(2)深水炸弹到了一定的深度会自动爆炸。五、作业课本P52练习1备注板书设计:实验研究液体的压强1．水对容器底部和侧壁都有压强。2．液体内部向各个方向都有压强。3．液体的压强随深度的增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强都相等。4．液体的压强与液体的密度有关，在同一深度，液体的密度越大，压强越大。教学后记(反思)
