高一历史下册新中国的成立和巩固政权的斗争(1)VIP免费

新中国的成立和巩固政权的斗争(1)●教学目标一、知识目标1.掌握新中国成立的历史条件。2.掌握1949年中国人民政治协商会议第一次会议的内容及会议通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》。3.了解中央人民政府第一次全体会议内容。4.掌握开国大典有关情况。5.掌握中华人民共和国成立的伟大历史意义。6.掌握新中国成立后，为巩固政权进行的重大斗争；巩固政权的必要性，巩固政权的重要历史意义。二、德育目标1.通过开国大典的教学，使学生认识到1949年中华人民共和国的成立是中国历史上一个伟大的转折点，它不仅使中国人民站起来了，而且还开辟了中国历史的新纪元。标志着中国开始进入社会主义革命和社会主义建设的新时期，是中国现代史的开端。2.通过对中华人民共和国成立的历史意义的教学，使学生认识：新中国来之不易，这是近百年来无数爱国仁人志士奋起抗争的结果，它是建立在旧中国半殖民地半封建社会基础上的。对学生加强热爱中国共产党，热爱祖国的思想教育。3.1951年中国人民解放军和平解放西藏，使西藏人民走上了光明幸福的康庄大道，实现了祖国大陆的统一，这是中国共产党英明民族政策的光辉写照。对学生加强民族团结的教育。4.建国初期，中国共产党面临严峻的形势，从实际出发采取了一系列有效措施，巩固了人民民主专政政权。为国民经济的恢复与发展创造了条件，充分说明了只有中国共产党才能领导中国一步步走向富强。从而对学生加强热爱中国共产党的教育。5.通过对建国后中国共产党进行土地改革运动的教学，使学生进一步认识到：中国共产党是代表人民利益的政党，是为人民群众谋利益、办实事的党。三、能力目标1.通过对中华人民共和国成立的历史条件和成立的历史意义的教学，进一步提高学生分析、概括历史问题的能力。2.通过对中国共产党在不同历史时期采取的土地政策的分析，进一步提高学生综合归纳历史问题的能力。3.通过对中国共产党巩固政权斗争的教学，提高学生运用辩证唯物主义观点和历史唯物主义观点观察分析历史问题的能力。4.认识新中国成立之初面临的政治、经济形势，并理解这一形势形成的原因，提高学生理解、分析问题的能力。●教学重点1.中国人民政治协商会议第一次全体会议。2.开国大典和新中国诞生。3.新中国诞生的重大历史意义。4.新中国成立后，巩固政权的各项重大斗争。●教学难点1.归纳、分析中国共产党不同时期的土地政策。2.分析、评价新中国成立后进行的巩固政权的斗争。●教具准备1.投影仪。用心爱心专心2.多媒体教学设备。3.中华人民共和国成立时有关录像资料。4.抗美援朝形势挂图。●教学方法1.讲述法：这一方法主要用于对一些教学过程中的疑难问题进行阐释，帮助学生开阔思路，加深理解。2.比较法：教师教学过程中，要比较一些具有相同性质的事件。例如中共不同时期土地改革的特点。3.归纳法：教师研究一个问题后要勤于归纳。例如归纳新中国成立后巩固政权的各项斗争。4.演示法：运用投影仪、多媒体教学设备、挂图向学生展示有关问题。5.联想式教学法：教师教学中，要善于创设一些与教学有关的意境，让学生客观联想一些实际问题，提高学生思维力度。●课时安排两课时●课堂构思本章是中国现代史的第一章内容，本节内容主要包括新中国的成立和成立后巩固政权的斗争两大部分内容，教学思路如下：一、要对本章引言部分内容作全面分析，明确中国现代史的历史分期问题，把握本章的主要内容。二、在新中国成立这一部分教学内容中，要分析归纳、概括新民主主义革命的主要历程，认识中华人民共和国成立是中国历史上开天辟地的大事。三、在教学过程中，要充分利用现代多媒体教学设备，提高学生学习兴趣，活跃课堂气氛，加强直观教学。四、要归纳、比较中国共产党在不同历史时期采取的土地政策，理解民主革命反对封建主义的发展过程。五、要综合归纳、分析新中国成立后为巩固政权进行的各项重大斗争。第一课时●教学过程［新课导入］从今天起，我们学习中华人民共和国建国后的历史。现在学习第五章。［板书］第五章中华人民共和国的成立和向社会主义过渡的实现［教学建议］教师在讲第一节内容之前，首先让学生阅读本章引言，并分析、归纳引言要点，阐明...