《金属》教学目标：1.了解金属的物理性质：包括状态、颜色、导热性、导电性、延展性。2.了解合金及其优良性质和广泛的用途。3.在交流合作中，形成良好的学习习惯和学习方法。4.培养学生勇于质疑、勤于思考、大胆创新和实践的科学精神。教材重点难点：重点：金属的物理性质。难点：合金的作用。教学过程：创设情景、导入新课：多媒体投影：生活中的各种金属材料、厨房用品、装饰用品、首饰、建筑、国防、航空、轮船等等。思考：在不同的领域，分别应用了金属的哪些物理性质？一、金属的物理性质：1.常温下除汞外，金属都是固体，因为金属熔点较高，大多数金属的颜色为银白色或灰色，金为金黄色，铜为紫红色。2.探究活动：将蜡分别粘在金属匙和塑料匙的一端，同时放入煮沸的水中，观察蜡的变化，并想想其中的原因。现象：放在金属匙上的蜡块慢慢溶化，放在塑料匙上的蜡块无变化。原因：金属导热性能好，非金属导热性能差。3.良好的导电性，可以制成电线和电缆。良好的延性，可以抽成丝。良好的展性，可以展成薄片。4.介绍金属之最。二、合金：1.概念：两种或两种以上的金属经高温熔合而成的具有金属特性的物质。2.特点：耐磨性、强度、硬度较好。三、铁和钢：1.纯铁特点：银白色金属、质软。铁的合金：铁与碳或其它元素熔合而成的合金的总称。如生铁、钢铁、熟铁等。生铁特点：含碳量2％以上，比较硬，有脆性，经得起较大的压力，适宜做大机件。2.钢的特点：含碳量0.3％—2％，钢坚硬。如果在钢中按一定比例加入铬、钨、镍等元素，则形成特种钢或合金钢，适用于各个行业。四、铜：纯铜紫红色，有良好的延展性，是热和电的良导体，匙电气工业的主要材料。铜的合金：青铜——铜锡合金，黄铜——铜锌合金。广泛应用于船、车辆、军事装备和家庭用具。五、铝——地壳中最丰富的金属：1.铝的特点：银白色金属，在空气中表面易氧化称氧化铝薄膜，可以保护内部金属不再受腐蚀，常用作医疗器械。铝富延展性，制作铝箔用于包装。铝是热及电的良导体，常用于制作电线、烹饪器具。铝密度小，易形成合金。2.铝合金：铝合金质量轻，耐高温，抗强压力，抗腐蚀，广泛应用于建筑业、航空等领域。六、钛：1.钛的特点：银灰色金属，外观似钢，能承受剧烈温度的变化，常用作火箭和飞船的外壳。钛表面易形成氧化物薄膜，具有抗腐蚀性能。钛无毒副作用，与人体肌肉、骨骼不反应且可与人体组织成一体，被广泛用于人工关节、人工心脏瓣膜等。2.第一金属是铁，第二金属是铝，钛将跃居为第三金属。
