第二课时 天下兴亡 匹夫有责知识点一：劳动成就今天 1．劳动是 的源泉，也是 的源泉。人世间的美好梦想，都是通过 实现的；生命里的一切辉煌，都是通过 铸就的。 2．每个人所处的 不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出 。无论是 劳动者还是 劳动者，都是国家的 者，都值得我们 和学习。 财富 幸福 劳动 劳动 岗位 贡献 脑力 体力 建设 尊敬 知识点二：实干创造未来 1．把 变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人 和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的 和汗水。只有继续发扬 精神，才能用我们的_____创造新的辉煌。 2．我们要勇做走在时代前列的 者、 者、奉献者，以执着的信念、优良的 、丰富的 、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。 中国梦 埋头苦干 辛勤 实干 劳动 学习 劳动 品德 知识 1．你如何看待以上观点？(教材 P107) 国家发展是每个人的事情，每个人都应该承担责任。作为国家领导人要科学决策、保证各项政策的贯彻执行。作为大人要爱岗敬业、努力工作，用劳动和实干成就今天，赢得未来。作为中学生要努力学习，积极探索，担负起重任，让青春绽放出绚丽的光彩。 2．他们为什么令我们感动？(教材 P108) 因为他们在各自的岗位上兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 3．我国的精密轴承研制为什么能够取得成功？(教材 P109) 经济的发展奠定了物质基础；科教兴国人才强国和创新驱动战略的推进提供了战略支持；科技工作者发扬了不畏困难、敢于拼搏、无私奉献的精神；科研机构的协同作战、互相支持等。 4．谈谈你对上述观点的看法。(教材 P110) 学习书本知识和参加社会实践同样重要。学习书本知识能从前人那里受到教益、启迪智慧、开阔视野、提高自身综合素质，为将来投身社会建设奠定坚实的基础。参加社会实践能够锻炼自己的综合能力，学会与人交往，学会积极承担责任，也是成长中不可或缺的。 5．假如你是科普小卫星研制团队中的一员，谈谈你读了习近平回信后的感受并与同学分享。(教材 P110) 心情非常激动和自豪。党和国家领导人对我们青少年寄予厚望，我们要接过历史的接力棒，发奋读书，努力实践，不断培养科学精神，为早日建成科技强国贡献自己的力量。 1．右图宣传画最直接的寓意是( ) A．劳动铸就辉煌 B．劳动创造财富 C．劳动节是创造财富的节日 D．欢度劳动节 B 2．马克思说：“任何一个民族...
