Unit1Thatmustbearecord!Ｉ．单元教学目标技能目标Goals▲Talkaboutrecords,adventuresandhobbies▲Practisemeasuringandcomparing▲Reviewthesubject▲FillinaformII．目标语言功能句式1.Talkaboutrecords,adventuresandhobbies2.PractisemeasuringandcomparingTypicalmeasurements(m=meterscm=centimetersh=hours)Heightofpeople(Whenreferringtopeople,“tall”isused,not“high”,andmeasurementsaregiveninfeetandinches(butnotyards)ormetersandcentimeters.Sheisabout5ft6intall.Theworld’stallestmanis2.55m.SpeedAspeedlimitof30mphSoundtravels186,300milesinasecond.MeasurementofTemperatureThenormaltemperatureofthehumanbodyis37°C.Thelowesttemperatureeverrecordedonearthis-89.2°C.CrossedtheThreeGorgeonahighwire,646meterslong,402metershigh,time13minutes48seconds.WalkedacrossMtHeng,1,399meterslong,436metershigh,time52minutes13secondAtTiankeng,walked687meters,about662metersabovetheground词汇1.四会词汇beard,voyager,tight,tightrope,edition,moustache,brewery,conclude,hire,length,athletic,fade,account,attempt,suitable,inspect,confirm,certificate,gradual,blank,enthusiastic,bid,decade,committee,fascinate,burst,underline,globe,bush,skilful,administration,permission,schoolmate,grandparent,recently,familiar,helmet,truly,delight,delighted,energetic,cautious,outgoing,register2.认读词汇cheetah,sailfish,gorge,Urumqi,feat,hectare,LanceArmstrong,JuanAntonioSamarranch,spaceman,ramp,skateboarder,skateboard,capture,factor,teenage,skim3.词组setdown,inarow,inthefirstplace,applyfor,burstintosth,centeron/upon,concentrateon4．重点词汇setdown,attempt,suitable,applyfor,inspect,confirm,enthusiastic,bid,fascinate,burstintosth.underline,centeron/upon,concentrateon,delight,delighted,cautious,outgoing,register语法ReviewtheSubject重点句子1．Instead,theeditorsofthebooksetdowntherecordsandkeeptrackoftheminotherways.2．Impressiveastherecordis,itfadesnexttothestoryofArmstrong’sstruggleagainstdisease.3．Thesenewsportsarecalled“extremesports”andallcenteronthe“X-factors”---thepurejoyofdoingsomethingthatyoudidnotthink用心爱心专心youcoulddoandovercomingyourfears.III．教材分析与教材重组1.教材分析通过学习《吉尼斯世界纪录大全》的介绍，同学们可以了解到该书集知识性与趣味性于一体，是一本非常畅销的书。该书内容广泛，涉及政治、经济、艺术、体育、自然等各个方面，可以说包罗万象，休闲时光，轻松阅读，不但放松了心情，还增长了很多知识。虽然大部分纪录对普通人来说都高不可攀，不过也有一些纪录是普通人创造的，因为吉尼斯是“普通人的奥运会”，要入选吉尼斯世界纪录关键是要有创意,以此鼓励学生的创新精神，培养他们的创新意识。没准哪天学生中有人也创个吉尼斯世界纪录，为国争光。1.1WARMINGUP通过一些有趣的吉尼斯世界纪录测试题，让同学们了解计量单位名称与数字的用法，激发学生对此书的兴趣。1.2LISTENING是对人和动物的高度、体重和速度的比较和描述。1.3SPEAKING是一个任务型教学活动。采访新疆达瓦孜艺术的第六代传人---Adili阿迪力。练习计量单位名称与数字的用法。1.4PRE-READING是快速阅读训练。要求学生掌握一定的快速阅读技巧，准确找出问题的答案。1.5READING是关于《吉尼斯世界纪录大全》的介绍。文中介绍了第一本吉尼斯大全问世的过程，世界纪录涉及的内容，人们为什么对世界纪录感兴趣以及什么样的记录才能被采纳。1.6POST-READING第一个题是5个问答题，目的是训练学生的事实核对能力；第二题是把6个句子同文章进行匹配，考查学生的英语思维能力；第三题要求学生写出申请吉尼斯纪录的正确步骤，考查学生的阅读理解及记忆能力。1.7LANGUAGESTUDY分词汇和语法两部分。其中，Wordstudy是一个英语释义练习，旨在培养学生的英语思维能力，...
