学习《XX市课堂教学指导意见》总结学习《XX市课堂教学指导意见》的总结学习了《XX市课堂教学指导意见》中的六准则，使我认识到了高校课堂的重要性，也懂得了什么样的课堂才是高效课堂。高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。现在新课程改革强调“自主、合作、探究”为核心的课堂教学模式。课堂教学高效性体现在：通过教师的引领和学生积极主动的思维，使学生能在一节课的时间里高效地、高质量地完成学习任务、促进学生获得高效发展的过程。具体表现在：学生在认知上，从不懂到懂，从少知到多知，从不会到会；在情感上，从不喜欢到喜欢，从不热爱到热爱，从不感兴趣到感兴趣。一般来说，高效课堂效益评价主要标准是，学生思维活跃，语言表达正确、流利、有感情，课堂充满激情，分析问题与解决问题的能力增强。真正的高效课堂，需要师生一起共同努力。将我们的课堂变成真正人文的、灵动的、有魅力的、焕发生命活力的学堂和舞台。只有智慧与智慧的碰撞，心灵与心灵的交融，每一个人都能感受到自己的存在，每一个人都能拥有自己的尊严，每一个人都能感受到自己生命的成长，这样的课堂，才是真正的难忘的课堂，出彩的课堂，高效的课堂。课程改革，XX市，学习任务，情感，教学第1页共1页
