专题29胚胎工程与生态工程挖命题【考情探究】考点考向要求5年考情预测热度考题示例素养要素难度1胚胎工程动物胚胎发育的基本过程和胚胎工程的理论基础Ⅰ★★☆胚胎移植、胚胎分割与胚胎干细胞培养Ⅱ2015重庆理综,8,20分生命观念、科学思维、社会责任中★☆☆2生物技术的安全性、伦理问题与生态问题转基因生物的安全性问题和生物武器Ⅰ☆☆☆生物技术的伦理问题☆☆☆3生态工程生态工程的原理Ⅱ2016浙江自选,18(二),5分生命观念、社会责任中★☆☆生态工程的实例Ⅰ分析解读本专题内容在考纲中包括胚胎工程的理论基础(Ⅰ)、胚胎工程的应用(Ⅱ)、生态工程的原理(Ⅱ)、生态工程的实例(Ⅰ)和生物技术的安全性与伦理问题(Ⅰ)。在近五年高考课标全国卷中出现的频率较低,由于“绿水青山就是金山银山”的可持续发展理念的持续发酵,不可排除2020年高考中此部分内容作为热门出现,复习时要在牢固识记和理解基础知识的基础上,进一步掌握胚胎工程与其他工程技术的联系,加强生态工程与生态系统知识的联系,通过综合性试题训练提高知识的整合和迁移能力。【真题典例】破考点考点一胚胎工程【考点集训】考向1动物胚胎发育的基本过程和胚胎工程的理论基础1.(2019届湖南永州一模,43,15分)试管婴儿技术给众多因身体原因而不能自然受孕的家庭带来了福音。培育试管婴儿首要做的是体外受精和早期胚胎的培养。回答下列问题:(1)一般需对做试管婴儿的女性注射激素,使其排出更多的卵子。(2)获能的精子和培育成熟的卵子,一般情况下都可以在或中完成受精作用。(3)当获能的精子与卵子相遇时,首先发生反应,引起相关酶的释放,释放的酶能溶解之间的物质。受精时防止多精入卵的生理反应有。(4)培育早期胚胎时,需用的培养液成分比较复杂,除一些外,还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分,以及血清等物质。人的体外受精胚胎,即试管胚胎,可在个细胞阶段移植。答案(15分,除标明的外,其他每空2分)(1)促性腺(1分)(2)获能溶液专用的受精溶液(两空可以颠倒)(3)顶体卵丘细胞透明带反应和卵黄膜封闭作用(写全才得分)(4)无机盐和有机盐(写全才得分)8~16考向2胚胎移植、胚胎分割与胚胎干细胞培养2.(2019届云南玉溪第二次调研,45,15分)如图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程,请回答下列问题:(1)A细胞是,为了获得更多的A细胞,对供体母牛用处理。(2)在进行体外受精前要对精子进行处理;受精后,体外培养受精卵时,培养液中提供CO2的目的是。(3)进行胚胎分割时,应选择发育到时期的胚胎进行操作。(4)②指的是。在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意。(5)胚胎移植时,引出受体子宫和卵巢,将胚胎注入子宫角,缝合创口,这种方法称为。另一种方法是将装有胚胎的移植管送入受体母牛子宫的相应部位,注入胚胎,这种方法称为。(6)胚胎移植后,要对受体母牛进行的检查。答案(15分,除标明的外,其他每空1分)(1)(次级)卵母细胞促性腺激素(2分)(2)获能维持培养液的pH(2分)(3)桑椹胚或囊胚(2分)(4)囊胚腔要将内细胞团均等分割(2分)(5)手术法非手术法(6)是否妊娠(2分)考点二生物技术的安全性、伦理问题与生态问题【考点集训】考向1转基因生物的安全性问题和生物武器1.(2019届辽宁葫芦岛一中高二下学期期中,43,8分)请根据所学知识回答下列问题:(1)转基因食品是将含有的生物及其产物制成的食品。生产转基因食品首先要培育转基因生物。若培育转基因动物最好以作为基因表达载体的受体细胞。对植物体细胞和生殖细胞进行组织培养均能直接产生试管苗,但动物的体细胞不能直接培养成动物新个体的原因是;克隆羊多利(dolly)培育成功说明具有全能性。在培育转人胰岛素基因酵母菌的过程中,常采用反转录法获得目的基因,所选择的的供体细胞为(供选答案:胰岛A细胞、胰岛B细胞、受精卵、干细胞)。(2)生物武器是一种大规模的杀伤性武器,它与常规武器相比有许多特点:①,②污染面广,③难以防治。中美两国元首在关于《禁止生物武器公约》议定书的联合声明中,重申在任何情况下不发展、、不储存生物武器。(3)中国政府对克隆人持反对态度,但不反对。答案(1)外源基因受精卵动物细胞的全能性受到限制动物的细胞核胰岛B细胞(2)传染性强不生产(3)治疗性克隆2.(2018...
