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(考黄金)高考语文一轮检测 文言文阅读 其他类精讲精析 新人教版VIP免费

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其他类一、阅读下面的文言文,完成1~4题。《寓山注》序祁彪佳予家固山阴道上[注]也。家旁小山,若有夙缘者,其名曰“寓”。往予童稚时,季超、止祥两兄以斗粟易之。剔石栽松,躬荷畚锸,手足为之胼胝。予时亦捧土作婴儿戏。迨后余二十年,松渐高,石亦渐古,季超兄辄弃去,余则委置于丛篁灌莽中。予自引疾南归,偶一过之,于二十年前情事,若有感触焉者。于是卜筑之兴,遂勃不可遏,此开园之始末也。卜筑之初,仅欲三五楹而止。客有指点之者,某可亭,某可榭。予听之漠然,以为意不及此。及于徘徊数回,不觉问客之言,耿耿胸次。某亭、某榭,果有不可无者。前役未罢,辄于胸怀所及,不觉领异拔新,迫之而出。每至路穷径险,则极虑穷思,形诸梦寐,便有别辟之境地,若为天开。以故兴愈鼓,趣亦愈浓。朝而出,暮而归。祁寒盛暑,体粟汗浃,不以为苦。两年以来,橐中如洗。予亦病而愈,愈而复病,此开园之痴癖也。园尽有山之三面,其下平田十余亩,水石半之,室庐与花木半之。其他轩与斋类,而幽敞各极其致。室与山房类,而高下分标共胜。与夫为桥、为榭、为径、为峰,参差点缀。大抵虚者实之,实者虚之,聚者散之,散者聚之,险者夷之,夷者险之。如良医之治病,攻补互投;如良将之治兵,奇正并用;如名手作画,不使一笔不灵;如名流作文,不使一语不韵。此开园之营构也。园开于乙亥之仲冬,至丙子孟春,草堂告成,斋与轩亦已就绪。迨于中夏,经营复始。凡一百余日,曲池穿牗,飞沼拂几,绿映朱栏,丹流翠壑,乃可以称园矣。此开园之岁月也。至于园以外山川之丽,古称万壑千岩,园以内花木之繁,不止七松五柳。四时之景,都堪泛月迎风;三径之中,自可呼云醉雪。予亦不暇缕述之矣。(有删改)【注】山阴道上:指绍兴城西南一带。1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.两兄以斗粟易之易:换取。B.于是卜筑之兴,遂勃不可遏勃:兴起的样子。C.险者夷之,夷者险之夷:使……平坦。D.四时之景,都堪泛月迎风堪:堪称。答案D[堪:可以。2.下列句子中,全部表现作者“卜筑之兴”的一组是()①于二十年前情事,若有感触焉者②辄于胸怀所及,不觉领异拔新,迫之而出③每至路穷径险,则极虑穷思,形诸梦寐④朝而出,暮而归⑤虚者实之,实者虚之⑥曲池穿牗,飞沼拂几,绿映朱栏,丹流翠壑A.①③⑤B.①④⑥C.②③④D.②⑤⑥答案C[①是原因,不是表现;⑤是卜筑的做法;⑥是客观描述园内景致。]3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.作者和家旁的寓山好像有夙缘,儿时哥哥在山中劳作,他也在旁边嬉戏,经历变故因病南归后,偶过而有所感,便一步步将它建成了景色优美的园林。B.山园兴建之初,作者仅想造三五间房子,对客人的建议也很漠然,但万壑千岩的丽景和哥哥未罢的工程使其兴趣愈发浓厚,不惧奇寒酷暑,建园成痴。C.园中水石、花木互相映衬,桥、榭、径、峰参差点缀,轩斋深幽宽敞极尽情趣,各类房屋各显其妙;园内外的景色,赏心悦目,令人陶醉。D.文章从“始末”、“痴癖”、“营构”、“岁月”等方面介绍开园的过程,虽然每节各述一个方面,但“兴”、“趣”贯串始终,各节叙事互为补充,似断实连。答案B[“万壑千岩的丽景”非兴建原因,“哥哥未罢的工程”理解有误。]4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)剔石栽松,躬荷畚锸,手足为之胼胝。译文:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)客有指点之者,某可亭,某可榭。译文:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)他们剔除石头栽上松树,亲自挑着畚箕,扛着铁锹(劳作),手脚因此生了很厚的老茧。(2)有一个指点山园建设的客人,说某处可以建亭子,某处可以建房屋。【参考译文】我家在原来的绍兴城西南一带。家旁有一座小山,这座小山好像和我有缘分,它叫“寓山”。以往我还是孩童的时候,季超、止祥两个兄长用斗粟换取它。他们剔除石头栽上松树,亲...

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