会计06国贸05人资源管理A试卷VIP免费

√√√考生注意：舞弊万莫做，那样要退学，自爱当守诺，最怕错上错，若真不及格，努力下次过。----------------------------------------------------------------------装--------------------订--------------------线-------------------------------------------------------------试题共3页第1页开试题成绩A卷课程名称人力资源管理（A）考试时间2008年11月7日14时00分至16时00分教研室人力资源管理（B）开卷闭卷适用专业班级会计05①②，国贸05①②③提前期末班级姓名学号一、单项选择题（每题1分，共30分）1、岗位分析的最终成果是制作出岗位说明书和（）。Ａ培训制度Ｂ岗位规范Ｃ工资制度Ｄ考勤制度2、编写工作规范的内容包括（）。Ａ有关工作职责、工作活动、工作特性方面信息的书面描述Ｂ有关工作条件、工作对人身安全危害程度等方面的书面描述Ｃ有关工作绩效、工作权限方面的书面描述Ｄ有关从业人员应具备的基本资格和条件方面的书面描述3、企业招聘的目的是（）A提升人员素质B引进竞争机制C储备人才D获得组织所需人才4、工作分析的基本步骤是（）①确定工作分析的目的②收集与工作相关的背景信息③选择被分析的工作④与有关人员共同审核和确认工作信息⑤实施收集和分析工作信息⑥编写工作说明书和工作规范A①②③④⑤⑥B①③②④⑤⑥C①②③⑤④⑥D①③②⑤④⑥5、面试开始时应以（）为目的A制造和谐的面谈气氛B充分交流信息C介绍公司情况D观察应聘者的行为6、在选择招聘渠道时，对于生产服务类、专业技术类、销售类的岗位，首先是采用（）方法。A外部招聘B内部招聘C内部提升D借调7、（）就是“以点代面”，从某一优点或缺陷出发去评价应聘者的其他方面。A晕轮效应B首因效应C对比效应D录用压力8、对培训对象的培训需求进行分类，要求各类培训对象的培训需求有（）A类似性B差异性C多样性D特殊性9.（）具有信息传播范围广、速度快、成本低、联系快捷方便，且不受时间、地域限制。A内部招聘B外部招聘C网上招聘D广告招聘10.用来衡量学员对具体培训课程、讲师及培训组织满意程度的评估是（）A反应评估B学习评估C行为评估D结果评估11、培训课程设计的主要原则是（）A符合培训对象的差异性B符合企业培训的基本目标C成人学习者的认知规律D符合企业和学习者的需求12、()可以避免考评者过分严厉或过分宽容的情况发生,但只能把员工分为有限的几种类别,难以具体比较员工差别,不能在诊断工作问题时提供准确可靠信息。A横向比较法B强制分布法C排序法D成对比较法13、（）属于行为导向型客观考评方法。A排列法B关键事件法C成对比较法D绩效标准法14、先将企业中岗位价值最高与最低的岗位选择出来，作为高低界限的标准，然后在此限度内，将所有岗位按其价值进行逐一排序.这种岗位评价方法是()法A岗位分类法B成对排列法C交叉排列法D岗位比较法15、在薪酬结构中，属于短期激励薪酬部分是（）。A业绩工资B股票期权C股票增值权D虚拟股票16、在管理学上关于人力资源管理的概念，最初是由()提出来的A、舒尔茨B、巴克C、德鲁克D、贝克尔17、对于不同能力的人，应实现能力与职位的对应和适应，应用了人力资源管理中的（）原理A、互补增值B、能级层序C、同素异构D、公平竞争18、适用于标准化的以体力活动为主的工作，不适用于脑力劳动为主的工作分析方法是（）A、实验法B、关键事件记录法C、现志观察法D、管理职位描述问卷19、人力资源规划的制定首先要依赖于（）A、工作分析B、企业目标C、业绩评估D、职业计划20、德尔菲法是由美国（）公司提出来的预测方法A、伍德公司B、兰德公司C、麦肯锡公司D、德尔菲公司21、马尔可夫转换矩阵法主要用于（）A、人力资源需求预测B、人力资源供给预测C、人力资源供需预测D、不确定22、表现招聘的稳定性和一致性的指标是（）A、信度B、效度C、标准效度D|内容效度23、美国著名职业指导专家（）对个性与职业的吻合进行了研究，提出个性与职业模型。A、施恩B、麦克利兰C、霍兰德D、亚当斯24、用来衡量学员对具体培训课程、讲师及培训组织满意程度的评估是（）1、A反应评估B学习评估C行为评估D结果评估时间。命题负责人：教研室主任：25、在人员选择过程中，对于有工...