2024年中学年度民主评议政风行风工作计划范文VIP专享VIP免费

中学年度民主评议政风行风工作计划范文篇一。本年度，学校将进一步贯彻落实党的xx大精神，以办人民满意教育为目标，以提升党员干部和教职工队伍素养为核心，坚持行风评议与规范办学工作、党风廉政建设、校园文化建设相结合，切实加强师德师风建设，规范办学行为，树立良好形象，推进学校的内涵发展和可持续发展。一、健全机制，落实责任。学校行风评议工作领导小组由校长书记担任组长，保证了民主评议工作的顺利开展、扎实推进。学校还要进一步完善行风评议工作机制，建立条线结合、以点带面的工作网络，把具体责任分解、落实到各个部门，并且确定责任人，以保证行风评议工作有序推进，同时也促进各部门工作的创新发展。把各部门行风建设工作纳入学校督导工作范畴，日常督导和专项督导相结合，对学校行风建设的各个方面进行监控和评价，及时提出整改意见。二、重视学习，强化师德构建学习网络。进一步加强学校中心组学习、党员学习和教职工政治学习，保证学习时间、丰富学习内容、创新学习形式，让广大党员和教师在学习中充分了解国家方针政策、了解教育形势、了解相关法律法规，从而不断提升政治素养和师德素养。进行师德承诺。继续开展“振华中学校师德师风承诺”活动，从爱国守法、爱岗敬业、教书育人、关爱学生、为人师表、终身学习、廉洁从教、尊重家长等八个方面严格规范教师教育教学行为。开展读书活动。本年度，学校将开展各类读书活动，如在教职工中开展廉洁文化读书活动，读《以案说法》、《廉洁文化进校园读本》，谈心得、写体会；开展青年教师教育教学阅读沙龙，要求青年教师确定一本教育教学专著，限时阅读、撰写读后感、交流畅谈，从而进一步促进青年教师教育教学。通过这些举措，进一步加强师德师风建设，为学校行风建设营造良好的校园文化氛围。第1页共9页三、严格制度，加强落实。紧紧围绕转变工作作风，提高师资队伍素质，树立服务观念，围绕教育事业发展和群众关心的热点问题，对照依法办事、规范收费、办事公开、服务质量、廉洁自律五个方面的要求，结合自身实际，进一步完善各项制度，加强落实。并且以部门为单位，结合来自学生、家长、社会的反馈信息，认真查找行风方面存在的问题，开展自查自纠，落实整改，切实做好行风评议工作。四、开展活动，营造氛围。把行风建设与“创先争优”、“廉洁文化进校园”等活动结合起来，通过生动的校园活动潜移默化的提升教师的师德素养，进一步优化教育环境、营造良好氛围，激励全体教职工爱岗敬业、教书育人、服务群众。如开展“创和谐校园，展振华胸怀——夸夸身边的好同事”、“清风拂校园，廉洁伴我行”、“立足岗位作示范、创先争优见行动”、争创“学习型、服务型、创新型党支部”展示活动、“党员进社区主题服务日”、“文明餐桌行动”等等活动。五、提升质量，服务学生办人民满意教育，首先要科学提高学校教育教学质量。振华中学坚持内涵发展，全面实施素质教育，在课程优化改革和教学改革发面取得了一定的成效，学校教育教学质量也得到了家长、社会的认可。本学年，学校进一步探索科学管理之路，寻求学生最优发展之路。深化教学改革。全面推行预习教学，开发各科预习案，由振华教师团队编写修订的《预习案（英语）》《预习案（数学）已进入出版程序》；全面推进具有振华特色的分层教学，探索分层作业有效性；完善评价机制，注重用“3-2-2-3”动态发展指标来评价教师教学成绩；把学校开展的作业布置与批改、课堂教学等专项调研结果纳入评价体系；把教师教科研、专业学习等作为评价的重要方面。学生评价方面，结合学校德育特色，探索更为科学合理的多元奖励机制。推进课程优化改革。学校依托自身资源优势和特色，着力进行课程优化改革，初步构建了校本课程体系，多层次满足社第2页共9页会发展和学生多元需求。今年，学校出版了《诚朴仁勇》、《看世界（七年级）》、《看世界（八年级）》三种校本教材，《姑苏灯彩》、《仰望星空》校本教材也已进入出版程序。学校将进一步完善校本课程的实施，充分挖掘课程价值，探索校本课程教与学的评价体系。六、关爱师生，热心公益多层次推进家访活动。学校积极响应教育局“千...