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中学评估汇报材料XX市第十四中学综合评估汇报材料一、学校基本情况学校中始建于1984年，是我市首批50所重点初中之一，2005年被市教育局确定为“市级示范性学校”。学校占地面积16333㎡，建筑面积12616㎡，教育教学设施完善，校园环境幽雅秀美。学校现有24个教学班，在校生1600多人；有一支政治思想过硬、师德行为高尚、业务能力精良、整体结构合理的高素质、高水平的师资队伍。现有在编教职工138人，其中高级教师68多人，国家级劳模1人，省级学科带头人和骨干教师8人，省级中小学教育专家2人，省级（教育）专业技术人才1人；市五一劳模1人，市首届名校长1人、名师2人；市级以上优质课教师45人，中高级教师占全体教师的比例达57.2％。建校以来，我校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，全面推进素质教育，坚持依法治校，教学质量全市一流。自2007年7月，新一届领导班子成立以来，结合学校的实际情况，响亮提出“实施二次创业，打造精品名校”的办学目标，以先进的办学理念武装全校教职工，形成了行之有效的管理办法，并取得了优异成绩。学校先后获得了“省优秀家长学校”、“XX省教师发展学校试点单位”、“省-1以法治校，以德办校，立足教革，不断创新，团结协作，稳步提高”的办学总方针。全校师生的思想觉悟和道德水平进一步提高，校风、学风、教风、班风及校园环境明显得到优化。有力地推进了我市教育事业的改革和发展。2、坚持依法办学、依法治校的办学原则。我校在教育教学中严格按照各级教育行政和政府领导部门的法规和要求，我校按照教育局文件整体招生规划，就近划片入学，预案、统计、审核、确定由教育局统一办理入学手续，入学即建立学生文化户口、学生花名册、转入转出学生花名册及佐证材料档案，借读生均开具有借读证明。学校对学生成绩进行专人统计，并整第1页共6页理归档。确保片内学生入校学习的巩固率。对贫困家庭、农民工子女，确定家庭经济确实困难的，按照国家“两免一补”的有关政策，学校免收相关的费用，并设立奖学金制度，使我校的流失率控制在0以内。多年来，学校不断加强教学管理，全面实施素质教育，全面提高教学质量，办学水平和办学效益取得长足进展。教育部门规定的所有课程全部开满，理、化、生所有实验室全部按要求配备，实验课开满。实验按教材要求，其仪器设备、物品、药品的开出率均为100%。我校在保证学生德、智、体、美、劳等全面发展的前提下，积极开发学生非智力因素，注重培养学习困难学生，根据学生爱好，特长和年龄特点，组织各种兴趣小组，如：计算机兴趣小组、科技兴趣小组、美-3度化、规范化推进。加强团结，转变作风，讲学习，讲政治，讲正气，讲团结，讲奉献，形成干事创业的合力，狠抓工作落实。二是加强领导班子廉政建设。学校班子成员制订了党员干部廉政制度，形成了“团结务实，廉洁勤政”的工作作风。班子成员能够廉洁奉公，勤政敬业，大公无私，公平公正，在群众关心的热点问题上，如住房、福利待遇等，都表现了无私的奉献精神。尤其是近期在学习实践科学发展观活动中，学校班子成员不断强化廉政意识，牢固树立爱岗敬业、热爱学生、扎根一线的精神，苦干实干、开拓进取、勇创一流的精神，加强学习，发挥先锋模范作用，使党员干部成为推进学校教育发展的坚强支柱。在市教育局党委组织的党风廉政建设年度考核中，我校领导班子和中层干部受到教职工的一致好评。2、加强教师队伍建设要全面实施素质教育，大面积提高教学质量，关键在教师。为此，学校把提高教师的整体素质作为学校的主体工程来抓。根据学校实际情况，近年来我校从以下三个方面来加强教师队伍建设：一是“名师培育工程”。其目的是为造就一支师德高尚、教育教学成绩突出、在学科教学与研究方面具有影响力的骨干教师队伍，推动我校教育事业健康、协调、可持续发展；第2页共6页-5优秀班主任和年青班主任面对面进行经验交流，起到了以老带新，新老互学的良好效果。在日常学生管理工作中，学校要求班主任要用“五颗心”去对待学生，即责任心、宽容心、公平心、爱心和细心，这样班级才有良好的班风，学风，才能营造班级的凝聚力和活力，从而实现办人民满意教育...