（课堂设计）2014-2015高中语文第一课走进汉语的世界单元整合与过关检测新人教版选修《语言文字应用》单元知识图示走进汉语的世界单元知识重点一、了解虚词的重要作用。特别是一些常见的意义相近的虚词的辨析。他们往往意思相近，在日常运用中极易用错。如(1)副词“不”和“没”，表示已发生的情况，应该用“没”，如：来中国以前我没学过汉语。而表示经常性的情况，应该用“不”，如：我对战争片一直不感兴趣。(2)选择连词“或者”和“还是”。在汉语中，一般陈述句不能用“还是”，应该用“或者”；而疑问句不能用“或者”，应该用“还是”。如：①你用汉语或者英语讲都可以。②你们是明天回国还是后天回国呢？对这些常见的易混淆的虚词，应注意日常的积累和辨析。二、了解古代汉语和现代汉语的不同之处，尤其是古今汉语在语汇和语法方面的演变，包括古今异义词、词类活用、古今句式的不同等。这对于提高现代汉语的语言能力有帮助，对于学习和阅读古代文献也有好处，特别是能为高考阅读浅显文言文打下基础。三、要正确识记字音，尤其是多音字、形声字、形近字和方言字。1．多音字对多音字来说，意义不同，读音也相应改变，以示区别，因此要根据这个字在具体语境中的意义去判定读音。如“殷”作“赤黑色”讲时，读“yān”，作“丰盛、丰富”“深厚”讲时，读“yīn”。2．形声字在语音题的选项设置上，命题者经常有意识地借助形声字实施“烟幕弹”来迷惑考生，因为有四分之三左右的形声字声旁和字的读音不完全相同。如“恣”和“姿”。3．形近字高考既是知识能力的角逐，也是认真程度的较量。形似字读错，大都因为没看出它们的细微区别，如“梗”和“埂”。4．方言字如“房子忒小”“轧朋侪”加点字的读音都涉及方言，地域针对性较强。同学们应该用普通话的标准音矫正所在方言区的读音缺陷。单元过关检测一、语言运用1．下列词语中加点字的注音全部正确的一组是()A．强劲(jìn)择菜(zhái)订正(dìnɡ)扰动(rǎo)B．挫折(cuò)刹那(chà)似的(sì)病菌(jūn)C．蜕变(tuì)连累(lèi)支撑(chēnɡ)马匹(pǐ)D．编纂(zuǎn)崇拜(chónɡ)迫切(pò)模糊(mó)2．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()A．绿林露骨光怪陆离戮力同心B．熨帖酝酿含蓄蕴藉韵味无穷C．游弋谥号以逸待劳络绎不绝D．澄清锃亮千乘之国惩前毖后3．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()A．装潢辉煌彷徨巧舌如簧人心惶惶B．驾驭郁积浴场钟灵毓秀毁家纾难C．刹那诧异岔路叱咤风云姹紫嫣红D．孤傲辜负操觚呱呱而泣怙恶不悛4．下列词语中加点字的读音，与所给注音全相同的一组是()A．殷(yīn)殷勤殷红殷切殷实B．调(tiáo)调和调停调遣协调C．艾(ài)艾蒿自怨自艾期期艾艾方兴未艾D．翘(qiáo)翘望翘首以待翘企翘盼5．依次填入下列各句横线处的虚词，最恰当的一项是()①六七十岁的老人________这样认真地学习电脑，何况我们这些年轻人呢？②他这个设计方案，我认为有多处不妥，________应该再让大家讨论讨论。③日晕发生的时候，金顶上空先出现了环绕太阳的晕圈，后来________形成了两个相交的椭圆。A．还似乎逐渐B．也好像逐渐C．还好像逐步D．也似乎逐步6．依次填入下列各句横线处的虚词，最恰当的一项是()①北京路商业步行街即便在平时也熙熙攘攘，________今天又是周末。②你尽可放心，他这个人________不失信，今天他一定会把你的事情办好。③我们相信，大多数失足青年经过教育和感化，________会走上悔过自新的道路。A．何况历来终于B．况且从来终于C．何况从来终究D．况且历来终究7．下列各句中加点的熟语使用最恰当的一项是()A．“道理明摆着，不去‘祝贺’一下，把自来水公司给得罪了，以后常给你‘穿小鞋’，经常停水，有你受的。”B．面对无数个豆腐渣工程，面对受害者亲人披肝沥胆的痛苦，我们无法再保持沉默。C．下半场，釜底抽薪的曼城队突然发威，迪斯丁·博斯韦尔特和菲利浦各进一球，将比分扳平。D．形形色色的经济蛀虫和经济犯罪，绝非个别，审计部门纵有九牛二虎之力，单枪匹马恐怕也难查清。8．下列各句中，加点的熟语使用正确的一项是()A．日本前首相小泉不顾中国人民和亚洲其他国家...
