中学政教年终工作计划艳阳失色，秋风送爽，在秋风习习中，20XX年秋季学期已踏至。为加强校园内部管理，有效开展学校政教工作，特拟本季学校政教工作计划：一、指导思想以党的20XX大精神为指针，坚持以行为规范养成教育为基础，依照《中学德育大纲》、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》的精神，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标，加强学校教师队伍建设，提高广大教职工的工作水平，努力探索我校德育工作管理的有效方法和途径；坚持以人为本的理念，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，不断提高我校德育工作实效性、科学性，把我校的德育工作推上新的台阶二、工作重点本学期，我校政教处工作将以改善学校内部环境、打造文明校园为契机，以创全乡人民满意学校的办学目标，创造性开展学校德育工作。1、以课堂教学为平台，以稳定教学秩序为工作主旋律，落实全方位、社会化育人工作，进一步理解以人为本树立一切为了学生的观念，建立融洽和谐的师生关系，创设和谐的德育工作环境；2、重视树立学生诚信人格教育，弘扬和培养民族精神；增强学生法律意识和诚实意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念，从小立志做讲信用、讲道德的人，让学生具备健康的人格；３、不断改进德育工作方法，充分挖掘和整合德育资源，突出对学生的思想政治教育、品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、正确的世界观、人生观、价值观教育，切实提高学生的思想政治素质；４、在全校继续开展“八荣八耻”教育活动，使全体师生牢固树立正确的社会主义荣辱观；第1页共5页５、遵循学生身心发展规律，以丰富多彩的文化、体育活动为载体，认真组织、举办运动会、文化艺术会综合性活动，紧紧围绕以提高学校教学质量为中心开展工作；6、坚持从学校和学生实际出发，以规范养成教育为重点，抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育；强化校纪、校规和德育内涵渗透功能。提倡全员育人、全程育人，注重过程管理，增强学校德育工作的针对性和实效性；７、利用班主任工作例会，不断加强管理理论学习，努力提高班主任的管理水平；８、组织各班级认真学习、贯彻落实《中学生守则》、《中学生行为规范》；９、以爱国主义教育为主线，开展丰富多彩的教育活动，同时根据学生实际开展青春期心理和生理健康教育；１０、创造积极向上的校园文化生活，能使学生在良好的环境中受到熏陶和感染。因此，我们要加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围，使校园处处见德育；１１、拓宽德育教育工作社会化的空间，加强与社会、家庭的联系，形成学校、家庭和社会的德育教育综合体；１２、坚持正面教育和引导，做好贫困生的帮扶，以及后进生的帮教结队工作；１３、狠抓初三毕业班学生的思想政治工作，稳定带动其它各年级的政治思想管理；三、工作措施（一）加强德育工作队伍建设1.指导班主任制定班主任工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任开展工作要从四个方面入手：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化工作及优秀生的培养，抓两头，促中间；四是沟通家庭、社会教育，督促课外活动的有序开展。2.牢固树立“德育为先，育人为本”的观念，确定全员、全方位、全过程的大德育观，引导全体教师进一步更新教育观念，人人都是德育工作者，要让每一堂课、每一项活动都渗透第2页共5页德育因素，真正做到“教书育人，管理育人，服务育人，活动育人”。3.严格执行《班主任量化考核实施细则》。考评中力求公平合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由《班主任常规工作考核》和《班级常规管理考核》两部分组成，由学校行政值周及政教处、安管处、团委三部门负责检查，由政教处进行一日一公布，一周一累计，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评比的重要依据。此外，对重大违纪违法事件的班级，优秀班级评比中实行“一票否决”。4.做好心...
