小学9月校区工作总结文章来源教师范文吧小学9月校区工作总结一、教学条线1
克服困难,确保课程计划的落实本学年,南校区教师课务压力依然吃紧,教师编制的增加与班级数增加不成正比,再加上受到二胎计划生育政策的影响,给课务的安排带来前所未有的压力
面对困难,校区校长室充分做好教师队伍的思想工作,调动每一位教师的团队意识和精神,积极乐观地接受并消化课务困难;科教处管理人员,对教师的教学潜能进行了排查,充分发掘教师的教学能力资源,尽可能地科学合理地安排好课务,做好各种迎接教师特殊情况出现的预案,确保国家课程计划的落实
在课务的安排和调整过程中,我们南校区教师队伍显示了团结奋斗的团队精神
音乐老师黄春娟,怀孕八个月了,临近生产,义无反顾地接受语文顶班一个月的教学工作
七认真工作认真踏实,开学一周,就有一位英语代课老师因故辞职,学校利用一切资源招来一位代课老师,却是适合教学语文,不能教学英语
于是动员本是英语专业的语文老师张相老师换岗
张老师也是一位代课老师,她教学语文已经三年多,对语文教学很顺手了,但是面对学校的需要,她欣然接受考验,爽快地答应换岗的安排
这种顾全大局的精神,让南校区全体教师深受鼓舞
立足校情,充分做好青年教师培养工作
南校区教师队伍组成很特殊,前面有一批年过五旬的老教师,后面一大批都是三十周岁以下的青年教师,其中代课老师达到三分之二之多
老教师教学态度好,教学经验丰富,教学质量相对放心
青年教师的成长直接影响学校发展的生命线——教育教学质量;也关系到学校办学水平的持续发展
学校总部和校区都十分重视青年教师的传帮带的工作,使他们在师德上、教育智慧、教学水平上能很快适应教育教学的需要,是学校工作的重中之重
(1)及时帮助青年教师找到合适的师傅,认真召开师徒结第1页共6页对会议;(2)开学第二周就对新教师进行了了解性听课,科教处精心安排学校的骨干教师带领年级组教师参与听课