“聚焦”写作提纲30例-111.聚焦“三问”破解党员教育“三不”难题聚焦“学什么”的基础，解决党员教育“不精”难题。聚焦“怎么学”的目标，解决党员教育“不细”难题。聚焦“怎么用”的关键，解决干部教育培训“不实”难题。2.读懂“三聚焦”聚焦“生态环境”，牢记“绿水青山永续永驻”发展理念。聚焦“自主创新”，注重“实体制造走深走实”的发展导向。聚焦“乡土特色”，明确“农村产业做大做强”的高点站位。3.三聚焦校实组织生活会“质量标线”聚焦把准方向、提高认识，把牢思想“定盘星”。聚焦清扫尘埃、洗礼灵魂，用好批评“金钥匙”。聚焦淬炼党性、擦亮初心，唱好整改“重头戏”。4.“三聚焦”筑牢驻村工作“点线面”聚焦组织引领，筑牢驻村工作“基础点”。聚焦网格服务，建强党群共建“融合线”。聚焦集体经济，拓宽基层建设“服务面”。5.聚焦“三堂主课”让二十大精神“深入人心”聚焦“党员”主课堂，强化学习提升本领。聚焦“观影”主课堂，不忘初心坚定信念。聚焦“实践”主课堂，为民服务彰显担当。6.“三聚焦”促党务业务“双融合”聚焦配优班子成员，保证组织领导力。聚焦加强党员教育，激发组织战斗力。聚焦丰富党建文化，汇集组织凝聚力。7.聚焦三力抓实基层党建“书记项目”聚焦组织力，力求项目申报“切实际”。聚焦引领力，力求项目推进“亮实招”。聚焦战斗力，力求项目落地“出实效”。8.聚焦“三个优化”打造党员教育“微堡垒”聚焦优组织，规范支部运行。聚焦优供给，提升教育实效。聚焦优考核，确保见到长效。9.聚焦“三考”抓好党建述职评议工作聚焦“赶考”之路，严密组织推动聚焦“应考”答辩，精准有效评定聚焦“会考”抽查，防止一述了之10.聚焦“三个维度”提升党员教育质效聚焦平台打造维度，强化党性教育。聚焦方式创新维度，强化素能提升。聚焦作用发挥维度，强化为民服务。11.“三聚焦”提升党史学习教育成效聚焦“学什么”，以宣讲培训提升学习“深度”。聚焦“如何学”，以主题活动注入学习“活力”。聚焦“怎么做”，以实事项目强化学习“输出”。12.“三聚焦”强化村干部队伍建设聚焦培训创新，强履职能力。聚焦“双向”管理，促担当作为。聚焦纪委监督，严防“微腐败”。13.“三聚焦”办好群众“急难愁盼”聚焦“实”字，热情高效办好找上门的事。聚焦“准”字，及时主动做好送到家的事。聚焦“恒”字，深入系统谋好利长远的事。14.“三聚焦”打开方式让党史学习教育更鲜活聚焦主题主线，让党史学习“出彩”。聚焦模式创新，让红色基因“传承”。聚焦学做结合，让为民实事“落地”。15.聚焦“三要素”写实民主生活会“后半章”聚焦扣紧“切入点”，聚焦找准病灶对症下药“祛顽疾”。聚焦紧盯“关键点”，坚持举一反三标本兼治“防反弹”。聚焦找准“着力点”，紧盯清仓见底改进提升“壮筋骨”。16.“三聚焦三突出”提升政绩考核质效聚焦考核关键指标，突出导向性。聚焦考核方式方法，突出精准性。聚焦政绩考核结果运用，突出实效性。17.“三聚焦”选优配强乡镇领导班子聚焦政治素质，划出硬杠杠。聚焦结构功能，提升战斗力。聚焦能力实绩，树牢风向标。18.把牢主题教育“三聚焦”聚焦“自身问题”，强筋健骨方能把舵护航。聚焦“民生问题”，群策群力方能共筑伟业。聚焦“难点问题”，疏痛解堵方能长足发展。19.三个聚焦抓实两新组织党员教育聚焦政治建设，源头“输血”强队伍。聚焦学习教育，体内“造血”提水平。聚焦企业发展，舒筋“活血”增活力。20.“三聚焦”擦亮边疆党建特色品牌聚焦“思想筑边”，提升党员“基本功”。聚焦“组织固边”，筑牢基层“桥头堡”。聚焦“富民兴边”，走出牧民“致富路”。21.聚焦“三问”让党员教育靶向发力聚焦“谁来讲”，在师资配备上“出实招”，让党员教育火起来。聚焦“怎么讲”，在教学模式上“做实功”，让党员教育优起来。聚焦“怎么用”，在学用结合上“施实策”，让党员教育实起来。22.“三聚焦”打开人才工作新局面聚焦招才引才，在创新体制机制上有新举措。聚焦育才用才，在精准培育使用上有新作为。聚焦爱才留才，在优化人才环境上有新突破。23.“初心教育”应做到“三个聚焦”...
