宏观经济学考试范围单选20'辨析题20'简答20'作图分析题10'计算题15'论述15'第九章、第六章三四节、第七章三四节不考。第三、四、五十章是重点，约占70%左右。考试题型：单项选择20分，辨析题20分，简答题20分，作图分析题10分，计算题15分，论述题15分。第一章占5%以下，估计考选择题；第二章占10%左右，掌握用收入法及消费法算国民收入，一二三四节比较重要；第三章占10%左右，掌握凯恩斯消费函数，怎样求均衡GDP，节俭悖论；第四章与第十章结合考，占40%，考察投资函数，IS、LM曲线，货币需求理论，财政政策，货币政策的效果（对IS-LM曲线的移动作用），古典主义的极端情况，凯恩斯主义的极端情况，流动偏好性的缺陷，财政。货币政策的运用；第五章同样结合第十章考，总需求曲线的斜率不考，财政政策，货币政策对曲线的移动作用，求均衡国民收入，均衡物价水平，模型与政策的结合；第六章占10%左右；第七章，第八章占15%小题。反正重点是三大模型，大家有什么别的消息多多补充哈！宏观经济学考试内容第一章<=5’第二章<=10’国民收入概念，GDP、GNP、NI及其相互关系，收入法/支出法第三章<=10’凯恩斯的消费函数，如何计算均衡国民收入，节俭悖论，乘数原理第四章投资函数，货币需求，流动性偏好（twice），IS曲线，LM曲线的三大区域，求均衡国民收入，IS-LM模型（货币政策、财政政策的工具及配合使用，凯恩斯极端、古典极端）第五章需求曲线的移动（财政、货币政策），古典和凯恩斯的总供给曲线，求均衡国民收入与物价水平，AS-ADModel下的政策分析第六章<=10’第一节、第二节（三、四节不考）第七章第一节、第二节（三、四节不考）第八章<=15‘第九章不考第十章内容包含在第四、五章中注：第四、五章约有55’,分数加总肯定是100分的哈。题型：单选20’辨析20’简单20’作图10’计算15’论述15’宏观经济学大题答案（到17章）第十三章简答题：1.分别利用45°线法和投资—储蓄法，分析均衡国民收入的形成。如图，横轴表示收入，纵轴在消费曲线上加投资曲线得到消费投资曲线c+i，也就是总支出曲线。总支出去曲线与45°线相交于E点。这时，家庭部门想要有的消费支出与企业部门想要有的投资支出的总和，正好等于收入，即产出。如果经济离开了这个均衡点，企业部门销售额就会大于或小于他们的产出，从而被迫进行存货负投资或存货投资，这就会引起生产的扩大或收缩，直到回到均衡点为止。如图，横轴表示收入，纵轴表示储蓄和投资。投资曲线和储蓄曲线相交于E点，与E点想对应的收入为均衡收入。若实际产量小于均衡收入水平，表明投资大于储蓄，社会生产供不应求，企业存货意外地减少，企业就会扩大生产，使收入水平向右移动，直到均衡收入为止，企业生产才会稳定下来。反之则反之。2.为什么厂商非意愿存货为零是国民收入达到均衡水平的条件？在国民收入核算中，实际产出等于计划支出加非计划存货投资。但在国民收入决定理论中，均衡产出是指与计划需求相一致的产出。因此，在均衡产出水平上，计划支出和计划产出正好相等。因此，非计划存货投资等于零。3.按照凯恩斯主义观点，增加储蓄对均衡收入会有什么影响？如图，交点E决定了均衡收入水平y*。假设消费函数是，则储蓄函数为。则增加储蓄也就是减少消费，即减少消费函数中的、值。变小，意味着储蓄曲线向上移；变小，意味着储蓄曲线以A为圆心逆时针转动。这两者均会导致均衡点E向左移动。也就是均衡收入下降。4.作图分析政府支出变动、税收变动对均衡国民收入的影响？政府支出变动，假定政府支出减少，i+g曲线下移；政府税收变动，假定税收增加，s+t曲线上移；分别形成新的均衡点。从上图可看出，政府支出减少，税收增加均使得均衡国民收入减少。（i+g=s+t）第十四章简答题：1.分析IS曲线和LM曲线移动的因素。IS曲线移动的因素：①投资需求变动。②储蓄函数变动。③政府购买支出变动。④税收变动。投资需求变动：在同一利率水平上投资需求增加，即投资需求曲线向右移动，IS曲线向右移动，移动量等于投资需求曲线的移动量乘以投资乘数。储蓄函数变动：假定人们的储蓄意愿增加，储蓄曲线向左移动，IS曲线向左移动，移动量等于储蓄增量乘...
