湖北省残疾人抽样数据分析报告2010年监测与评价2010年5月2010年湖北省残疾人抽样监测的主要结论湖北省残疾人口结构基本稳定，部分结构有所变动：性别比为119.50，上升1.90%；城乡比为0.28，与上年持平；0-14岁及65岁以上（含）残疾人口比重分别为3.30%、37.10%，略有变化；精神残疾比重为8.2%，略有下降，降幅为0.1%；智力残疾比重为11.0%，略有下降，降幅为0.2%。残疾人士基本生活保障与发展环境总体改善，各单项环境面临不同发展问题。家庭规模稳定，人均年收入为6109元，增加470元，人均住房面积31.35平米，增加2.53平方米；学龄儿童接受义务教育比重为77.8%，有10.2个百分点较大幅度提升，高中以上及大专以上文化程度比重有所提高，年内接受职业教育比重仅为0.9%。1年内接受康复服务比重为24.8%。劳动年龄段有劳动能力者就业率为54.4%，下降11.4%；城市劳动年龄段有劳动能力就业率为32.7%，下降2.1%，城镇的就业形势不利，农村的就业好于城镇。法定婚龄残疾人口婚姻状况结构基本不变，在婚比重为64.9%，略有下降，降幅为0.3%。社会保障面进一步扩大，低保比重为27.2%，升幅2.2%；救济比重为29.8%，升幅1.7%；基本养老保险比重为10.9%，升幅1.8%；失业保险比重为1.0%，降幅0.1%；工伤保险比重为0.9%，降幅0.2%；生育保险比重为0.6%，降幅0.3%；农村新型合作医疗比重95.6%，升幅2.9%。湖北省残疾人生活与发展状况（2010）性别比：119.50城乡比：0.28年龄构成：0-14岁3.30%，15-59岁50.50%，60岁及以上46.20%，65岁及以上37.10%家庭平均规模：3.29人家庭人均年收入：6098元家庭人均住房面积：31.35平米家庭人均月用电量：15.5度1年内接受康复比重：24.8%学龄童接受义务教育比重：77.8%高中及以上文化程度比重：6.5%大专及以上文化程度比重：1.3%法定婚龄在婚比重：64.9%未婚残疾男性比重：21.9%丧偶残疾女性比重：28.1%劳动年龄段残疾人口就业率：44.2%城镇残疾人口就业率：27.6%1年内接受职业培训比重：0.9%领取最低生活保障金比重：27.2%1年内领取救济比重：29.8%参加社会保险比重：16.7%参加基本养老保险比重：10.9%参加基本医疗保险比重：17.3%参加失业保险比重：1.0%参加工伤保险比重：0.9%参加生育保险比重：0.6%农村人口参加新型农村合作医疗比重：95.6%残疾人口结构残疾人口家庭状况残疾人口康复状况2010年湖北省残疾人生活与发展状况残疾人口就业状况残疾人口婚姻状况残疾人口教育状况残疾人口社会保障湖北省残疾人生活与发展状况（2009）性别比：117.60城乡比：0.28年龄构成：0-14岁3.58%，15-59岁51.19%，60岁及以上45.23%，65岁及以上36.87%家庭平均规模：3.33人家庭人均年收入：5639元家庭人均住房面积：28.82平米家庭人均月用电量：13.5度1年内接受康复比重：21.9%学龄童接受义务教育比重：67.6%高中及以上文化程度比重：5.7%大专及以上文化程度比重：0.9%法定婚龄在婚比重：65.2%未婚残疾男性比重：24.2%丧偶残疾女性比重：28.2%劳动年龄段残疾人口就业率：65.8%城镇残疾人口就业率：34.8%1年内接受职业培训比重：1.4%领取最低生活保障金比重：25.0%1年内领取救济比重：28.1%参加社会保险比重：9.7%参加基本养老保险比重：9.2%参加基本医疗保险比重：9.1%参加失业保险比重：1.1%参加工伤保险比重：1.1%参加生育保险比重：0.9%农村人口参加新型农村合作医疗比重：92.7%残疾人口结构残疾人口家庭状况残疾人口康复状况2009年湖北省残疾人生活与发展状况残疾人口就业状况残疾人口婚姻状况残疾人口教育状况残疾人口社会保障肢体残疾2007：26.6%2008：26.3%2009：28.3%2010：28.9%听力残疾2007：22.6%2008：22.8%2009：21.4%2010：21.4%视力残疾2007：13.4%2008：13.4%2009：13.8%2010：13.5%言语残疾2007：2.2%2008：2.3%2009：2.1%2010：2.1%智力残疾2007：11.3%2008：11.4%2009：11.2%2010：11.3%精神残疾2007：9.4%2008：9.0%2009：8.3%2010：8.3%多重残疾2007：14.4%2008：14.7%2009：14.9%2010：14.6%湖北省残疾人口残疾类型构成最近四次调查的残疾类型构成比较目录第一部分2010年监测调查概况.....................................................................
