专题13名句默写与名著阅读【名校模拟】1.【2017届安徽蚌埠二中高三上期中】补写出下列句子中的空缺部分
(6分)(1)《饮酒·其五》中陶渊明虽然“”,却听不到车马的喧闹,他为什么能做到呢
(2)李商隐《锦瑟》中最后表达出诗人的惆怅苦痛,引发读者情感共鸣的千古名句是“,
”(3)苏轼《赤壁赋》中侧写箫声效果的两句是“,
”【答案】(1)结庐在人境心远地自偏(2)此情可待成追忆只是当时已惘然(3)舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇【解析】试题分析:这是一道情景式默写的题目,注意要理清所给内容要求
(1)提示语听不到车马的喧闹,他为什么能做到;(2)提示语惆怅苦痛,引发情感共鸣;(3)提示语侧写箫声效果
【考点定位】默写常见的名句名篇
能力层级为识记A
【技巧点拨】内容提示的默写,可先在头脑中默背有关内容,选取与提示相对应的内容默写
如果默写的内容印象不深,可先记得几个字默写几个字,后面记起来了再默写
2.【2017届甘肃会宁一中高三上第三次月考】请根据要求补写出下列句子中的空缺部分
(5分)(1).《离骚》中,屈原重申自己始终以“好修”为乐之后,用“,”两句来表明要坚持理想,即使遭受极刑也不改变的决心
(2).韩愈在《师说》中认为“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的原因是“,”
(3).《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑意思相反的语句是”“,”
【答案】(1)虽体解吾犹未变兮岂余心之可惩(2)闻道有先后术业有专攻(3)出淤泥而不染濯清涟而不妖【考点定位】默写常见的名句名篇
能力层级为识记A
【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧
高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分
所以在平时对名句记忆时要立足于对