（讲练测）高考语文三轮冲刺 专题14 正确使用词语（包括熟语）（测）（含解析）-人教版高三语文试题VIP免费

专题14正确使用词语（包括熟语）（时间：20分钟，分值：30分）班级学号得分（说明：每题3分，共30分。）1．【2017届江苏苏州市高三上期中】在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）（3分）造心要有手艺。一只灵巧的心，缝制得如同金丝荷包。一罐古朴的心，淳厚得好似百年老酒。一枚▲的心，感应快捷动如狡兔。一颗▲的心，门可罗雀疏可走马。一滩胡乱堆就的心，乏善可陈▲。一片编织荆棘的心，暗设机关处处陷阱。A．敏锐潦倒杂乱无章B．敏锐潦草不赞一词C．机敏潦倒不赞一词D．机敏潦草杂乱无章【答案】D【解析】试题分析：机敏：机警（对情况的变化觉察得快）灵敏。敏锐：（感觉）灵敏；（眼光）尖锐。所给文段中发。文段中指“一滩胡乱堆就的心”，用“杂乱无章”恰当。【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【名师点睛】词语是高考常考考点，其测试重点是：一感情色彩的误用，二望文生义，三适用对象弄错，四具有双重含义的成语，五语境或逻辑错误，六近义词辨析。复习过程中要注意多积累，注意从整体上把握词语的含义，注意区分形似神异的词语，注意词语的感情色彩，注意有双重含义的成语。辨析近义词的基本原则是同中求异，具体方法：从色彩方面辨析，包括感情色彩和语体色彩两方面；从词的意义方面辨析，包括词义的范围大小、词义的侧重点、词义的轻重、词义的具体与概括等方面；从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。2．【2017届广东广州铁一中高三上10月考】填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）（3分）面对同一个作文题目，同龄人的观点①是不相上下的，在这样的背景下，想要拉开差距靠的就是语言了。②语言的锤炼，非一日之功。语言的形成和构建，核心③来源于阅读，实际取决于考生视野的宽度和思维的深度。④语言的锤炼比较难，⑤只要平时用心，多阅读多积累，提高语言能力⑥是有路可循的。①②③④⑤⑥A应该而仍然尽管但也B一定当然/因为所以就C可能但是必然虽然那么仍D尽量/最好即使也都【答案】A【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】对于考查语句连贯性的题目，考生应按照如下步骤操作：1．抓中心。首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2．抓思路。句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下，从左到右，从外到内；逻辑顺序，就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。3．抓标志。语言标志常常表现为：关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系（内容上、形式上）、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4．抓语境。文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬，或高昂或低沉，是通过一定的情景色彩渲染而完成的。在同一段文字中，这种基调、气氛、色彩要保持一致。此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析、推理、判断，可以用排除法。如本题“想要拉开差距靠的就是语言了”与“语言的锤炼，非一日之功”之间应是转折关系，因而排除BD两项；第三空比较“仍然”“必然”两个词语，“仍然”比较合适，并且C项的“虽然”“那么”也不能搭配，因此可以排除C项。3.【2017届广东湛江市高三上期中调研】填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）（3分）审美主义的现代含义现代含义具有多面性特征。①如果我们追本溯源，②发现，从康得起，审美主义自身就是有某种限度的。康德把审美判。康德把审美判断力规定为人的一种“特殊”认识机能，③拥有这种“特殊”认识技能的人才，具备审美判断力，④不拥有这种“特殊”认识技能的人，也就不可能具备真正意义上的审美判断力。⑤因为有了这种对于审美判断力的限定性规定，⑥我们才将康德的审美主义称为“有限度的审美主义”。①②③④⑤⑥A/就会只要但只是所以B可是将会/可是正是因此C但是就会只有而正是/D然而将会只是/只是故而【答案】C【试题分析】本题考查...