《会计模拟实验》实训指导书一、实训目的1．使学生更好地掌握所学的会计知识，提高学生的实际操作能力2．通过学生的实际操作，使学生能熟练掌握企业会计账务处理程序，能正确地填制和审核记账凭证，根据记账凭证登记账簿，并能编制会计报表写出财务分析3．通过学生看书动手从填制凭证、登记账簿、成本计算到最后编制会计报表，将自己所学到的理论知识转化为实际工作技能同时培养学生严谨的工作作风和良好的职业道德，为毕业后尽快适应会计工作打下良好的基础。二、实训要求1．组织要求：配备实验指导老师，组织和指导实验全过程，并根据学生完成实验的质量给予评分。学生可分组完成实验，每三人一组，每人一套证、账、表、由自己完成核算工作，再分工协作。相互复核，完成其他任务。2．实验用品：凭证、账页、总账、明细账、报表、封底、封面、科目章、点钞纸、记账笔、黑水、线绳、算盘、大头针、印泥等3．核算要求：要求学生根据模拟企业所发生的经济业务，取得或填制原始凭证，审核原始记账凭证及科目汇总表，登记日记账、明细账和总账，月终对账、结账、编制会计报表，装订会计凭证等。三、实验方式根据教学计划安排，采用集中实践方式，课时数为84学时。四、模拟实习进度模拟实习进度表授课章节、主要内容（含课程实验、实习）时数课外作业次数会计模拟实验的内容和任务4见教材1会计模拟实验的组织工作和基本程序4见教材2模拟单位的基本情况和有关会计核算的基础数据4见教材3讲解实习资料内容，分实习组，发放实习用品4按计划进度课堂未完成的部分4建账4按计划进度课堂未完成的部分5根据1—10日经济业务填记账凭证6按计划进度课堂未完成的部分6根据记账凭证登记日记账和明细账4按计划进度课堂未完成的部分7对1—10日记账凭证汇总，填制科目汇总表2按计划进度课8堂未完成的部分根据科目汇总表，登记总分类账，并进行试算平衡2按计划进度课堂未完成的部分9根据学生实际操作的情况，总结前10日的业务，并纠正存在的问题2按计划进度课堂未完成的部分10根据11—20日经济业务，填制记账凭证6按计划进度课堂未完成的部分13根据记账凭证登记日记账和明细账4按计划进度课堂未完成的部分14对11—20日记账凭证汇总，填制科目汇总表2按计划进度课堂未完成的部分15根据科目汇总表，登记总分类账，并进行试算平衡4按计划进度课堂未完成的部分17根据21—30日经济业务，填制记账凭证12按计划进度课堂未完成的部分18授课章节、主要内容（含课程实验、实习）时数课外作业次数根据记账凭证登记日记账和明细账4对1—10日记账凭证汇总，填制科目汇总表2按计划进度课堂未完成的部20分根据科目汇总表，登记总分类账，并进行试算平衡4按计划进度课堂未完成的部分21根据学生的总体实习情况，指出发现的问题，学生纠错2按计划进度课堂未完成的部分24根据有关资料编制会计报表6按计划进度课堂未完成的部分25编制会计报表，装订凭证，并总结2按计划进度课堂未完成的部分26实训目的和基本要求:实训的原理与方法：实训场地：实训设备及软件：实训材料：实训课时分配:实训一实训内容：(1)会计模拟实验的内容(2)会计模拟实验的任务步骤与方法（含注意事项）：数据记录与整理结果分析思考题：实训二………第八章财务会计系统的运行：模拟练习指导第一部分初级财务会计实验大纲【实习设计与目的】《初级财务会计学》课程实验资料，是选用某企业一个完整会计期间内所发生的基本经济业务。通过该课程实验，使学生熟练掌握会计的基本操作，如填制凭证、登记账簿、编制会计报表等，从而更好地掌握会计基本理论、基本方法和基本技能，并为后续课程的学习打下坚实的基础。模拟实验的目的就是要加强对学生实际操作能力的培养。本大纲规定实验目的、实验要求、实验用具、实验课时、实验资料。每个实验所用资料的数据可以是独立的，也可以是相互联系的。实验一原始凭证的填制与审核（一）实验目的通过实验使学生明确各种原始凭证的含义、基本内容，掌握自制原始凭证的填制方法、外来原始凭证的审核内容。（二）实验要求根据所给经济业务填制有关的原始凭证，并说明所填制的原始凭证是何种原始凭证；审核有关经济业务的原始...
