□,全县“两学一做”学习教育开展情况汇报篇一：全区“两学一做”学习教育开展情况报告省市“两学一做”学习教育视频会议后，当天上午，xx区及时对全区学习教育进行了安排部署，并结合实际，针对不同领域、不同行业、不同单位特点，采取“1+8+n”模式，推动“两学一做”学习教育扎实有效开展。根据会议要求，现将活动开展具体情况报告如下：“1”即制定一个总体方案，突出指导性。在广泛征求意见的基础上，区委主要领导先后主持多个层面讨论，数易其稿，研究制定了全区总体实施方案，提出了“争做五星党员、建设五个xx”的总载体，明确了“九个突出九个强化”的重点任务，即就是突出专题讨论，强化党性修养；突出党课学习，强化党员意识；突出联系实际，强化问题导向；突出谈心谈话，强化组织生活；突出党员评议，强化分类处置；突出组织建设，强化基层基础；突出岗位贡献，强化为民服务；突出领导带头，强化以上率下；突出统筹兼顾，强化推动发展。通过明晰思路，明确任务，进一步夯实学习教育基础。“8”即创新8个分领域方案，突出针对性。以总方案为基础，制定了农村、社区、非公、社会组织、机关、学校、流动党员、离退休党员等8个分领域方案，并明确了各领域载体，即农村以“争做五星党员、服务农村发展”为载体，社区以“争做五星党员，建设和谐社区”为载体，非公企业以“争做五星党员、推进党企共赢”为载体，社会组织以“争做五星党员、积极服务社会”为载体，机关以“争做五星党员、建设高效机关”为载体，学校以“争做五星党员、弘扬师德师风”为载体，流动党员以“争做五星党员、服务xx发展”为载体，离退休党员以“争做五星党员、发挥独特优势”为载体。通过分类指导，创新载体，确保学习教育扎实有效开展。“n”即建立若干学习小组，突出实效性。全区各党支部根据党员人数和实际情况，建立若干学习小组。对于年老体弱、行动不便的党员，由一名社区工作者和一名在职志愿者对其进行帮学。对于离退休党员，以就近原则，在其所在小区、厂室、第1页共7页楼栋成立学习小组。鼓励离退休党员中的老干部、教师、医生、复转军人或者领导干部、知识层次较高的年轻党员担任学习小组组长。同时，把流入的流动党员和流出的流动党员也编入学习小组，对流出党员专门确定流动党员联络员，督促他们参加当地党组织的学习教育，并负责把党课教材等学习资料寄发给外出流动党员，组织流动党员自我教育。通过结合实际，丰富学习方式，确保学习教育全覆盖。篇二：两学一做学习教育开展情况汇报两学一做学习教育开展情况汇报两学一做学习教育开展情况汇报根据会议安排，现将沂沭泗局X39;两学一做X39;学习教育开展情况汇报如下：一、加强组织领导，做到X39;三个到位X39;一是动员部署及时到位。中央X39;两学一做X39;方案下发后，我局第一时间组织党组成员进行了学习，把X39;两学一做X39;作为重大政治任务，作为党建工作的重点列入局年度工作目标任务。早着手、早行动，印发了关于做好当前X39;两学一做X39;学习教育活动的通知、局党组中心组2016年理论学习要点和学习计划，明确了全年学习重点和每月学习的具体内容。二是工作责任落实到位。细化责任分工，按照党组、党委、基层党支部三级，分层制定责任清单，层层压紧压实责任。编印X39;两学一做X39;学习教育图解，直观反映学习教育内容、步骤、要求，充分发挥党委这一级领导作用，督促各党支部进一步完善X39;三会一课X39;制度，组织党员提前开展个人自学、集中讨论，专题学、研讨学。全局学习教育上下联动、有序展开。三是督促检查指导到位。学习教育中，局党组成员以普通党员身份参加党支部学习，有效推动学习教育的开展。截至目前，全局35个党支部全部完成3月集中学习目标。下一步我们将进一步加强督促指导，派员参加点评部分基层党支部集中学习讨论，重点检查各党支部学习考勤、自学笔记、集中讨论记录、学习报道等情况，进一步严格考勤、请假、笔记等环节的要求。第2页共7页二、切实学深悟透，做好X39;三种学习X39;一是坚持研读原文学习。向党员发放《党章》《准则》和《条例》、系列讲话、部委重要会议和重要文件等学习资料，要求逐篇逐句学...
