界埠乡小学2009年教育工作总结斗转星移,时光飞逝
转眼间,2009年即将过去
蓦然回首,令人留恋,令人充满激情
过去的一年,我乡小学紧紧围绕“四个是”(安全是前提、教学是中心、质量是关键、环境是亮点)、“一个确保”(教育教学质量跻身县第三片区榜首)这一总体目标,深入学习实践科学发展观,以办好人民满意教育为宗旨,以改革创新为动力,以教育内涵发展为重点,在全体教职员工的共同努力下,团结一致,扎实工作,较好的完成了年初既定的教育教学目标
现将一年来所做的工作和取得的主要成绩做如下总结:一、突出效益,规范教育教学管理确立“向管理要质量、向管理要效益”的观念,明确管理要求,创新管理措施,落实管理责任,以依法、规范的管理维护教育教学的良好秩序,以创新、精细的管理提升学校的办学水平
1、全面落实《管理规范》
深入学习《新干县中小学管理规范》、《新干县各级各类学校教师综合考评方案》和《新干县中小学教学质量考核办法(试行)》,对照《规范》和《方案》的要求,结合学校实际,逐条分析,认真梳理并排查学校管理中存在的问题和薄弱环节,制订整改措施,明确整改期限,督查整改效果
在总结上学年工作的基础上,中心小学本着解放思想,实事求是,对学校工作中存在的或欠缺的制度不断进行完善和补充
新学年伊始,学校领导班子、教师经过反复酝酿讨论,几番权衡,制定出了2009年《界埠乡小学教职工综合考核、职称晋升、聘任、岗位等级竞聘方案》和《界埠乡小学教育教学奖罚方案》,通过责任细化、措施落实,环环紧扣切实规范了学校教育教学管理
2、积极推进民主管理
一是严格执行“三重一大”制度,学校重要决策、重要干部任免、重大项目安排以及大额资金使用,都遵循“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,经学校领导集体讨论决定
二是不断规范“双代会”程序,去年年底,根据《中国工会章程》规定,学校改选了教职工代表,并选举产生了界埠乡小