第1页共4页编号：_____学校生心理健康工作计划范文学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）学校生心理健康工作计划范文一、指导思想根据《中共中央xx关于深化教育改革全面推动素养教育的定》和教育部《关于加强中学校心理健康教育的若干意见》，根据学校教育的特点和学校生心理进展的规律，通过各种途径继续仔细开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助同学猎取心理健康的初步知识，促进同学人格的健全进展。二、教学目标总目标：培育和造就具有良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯，具有坚忍不拔的意志品质，自立自强的生存、生活能力，有强烈的爱国意识和社会责任感，会做人，会求知，会创新，能从容迎接未来挑战的高素养的人才。具体目标：1、能够常常对自己进行“警句长鸣”――一定要做到“守信”与“守时”，消除嫉妒心，言行一致，表里如一，充满信心，能够正确对待自己的学习成绩，勤于思考，不甘落后，走上成功之路。2、使同学明白什么是真正的友谊，男女同学间怎样进行交往好，如何同老师、同学保持密切的感情联系，有集体荣誉感，并掌握一定的社会行为法律规范，提高同学的社会适应能力。3、使同学知道遇到困难和挫折应怎么办，自觉地控制和改变不良行为习惯，锻炼自己坚忍不拔的毅力，培育个人灵活应对的品行，初步学会休闲，提高自我保护意识。4、通过心理健康教育，帮助同学学会调适。帮助同学学会正确对待自己、接纳自己，化解冲突情绪，保持个人心理的内部和谐。矫治同学的问题行为，养成正确的适应学校与社会的行为，消除人际交往障碍，提高人际交往的质量。5、通过心理健康教育，引导同学认清自己的潜力与特长，确立有价值的生活目标，发挥主动性、制造性，追求高质量、高效率的生活。三、教学内容：1、立下坚强志―――坚强意志与耐受挫折的教育。第2页共4页(1)培育坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。(2)培育同学形成处事果断的良好习惯。(3)培育同学良好的自我控制力。(4)引导同学正确应对挫折与困难。2、浇灌友谊花―――自我意识、人际交往教育。(1)学会正确认识自己，悦纳自己，尊重自己、信任自己。(2)学会正常人际交往，与同学、老师、家长良好关系。(3)正确认识性别差异，接受发育过程中的身体变化，正确认同性别角色，同异性同学保持正确的交往心态。3、迎接新挑战―――人格养成教育。(1)引导同学树立进展健全人格的愿望与动机。(2)注重同学的自我人格养成教育。(3)对有人格障碍的同学进行重点辅导。四、教学措施：1.坚持以人为本，根据同学心理、胜利的特点及进展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育同学良好的心理素养，促进他们身心全面和谐的进展。2.立足教育，重在指导，遵循同学身心进展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面对全体同学，关注个别差异，以同学为本，尊重同学、理解同学。3.提高全体同学的训练素养，充分开发他们的潜力，培育同学乐观的、向上的心理品质，促进同学人格的健康进展。4.对少数有心里困扰或心理障碍的同学进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。第3页共4页第4页共4页编号：______感谢您的浏览！!仅供参考学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）
