朗读和背诵有利于提高英语【摘要】：英语朗读和背诵是提高口语教学效率的有效手段。英语口语能力的形成离不开语言材料大量有效的输入与积累,朗读和背诵是提高学生英语口语能力和英语成绩的有效途径，也是必经之路。朗读和背诵也是克服当前初中学生的“哑巴英语”的有效途径。朗读和背诵几乎可以不受环境的影响，朗读和背诵同样也不受时间的限制,通过朗读和背诵，可以积累大量实用的英语短语、句子、习惯用语；可以扩大视野，在脑子里储存大量有用的词汇、短语、习惯用法；通过朗读和背诵，可以了解英语国家的生活、风俗习惯、人文、历史、地理知识等，还可以动员眼、耳、口等感觉器官同时参与学习，综合提高听说读写能力。坚持不懈的朗读和背诵也是训练语言、语调、语流和连贯性、流畅性口语表达能力的有效途径，有助于改进语音。【关键词】：朗读背诵引导学生运用英语学习能力“听、说、读、写”是学习英语的四个环节，这四个环节相互联系。就“读”而言，重视加强朗读训练，能有效提高学生听、说、写的能力，从而促进学生综合应用语言的能力。合理安排科学指身,提高英语朗读和背诵。学生在日常生活中接触英语的机会很少,运用英语进行交流的机会更是少之又少。因此,学生在课堂上学到的英语知识得不到运用的机会。英语口语锻炼的缺失,严重影响了学生的英语学习能力,早读时大部分学生根本就难以开口读英语,很多学生不会读英语单词、句子、课文等。最终导致,学生不仅不能巩固教师讲授的基本知识,更是会大量地遗忘英语单词、句型等知识。所以加强英语早读，利于背诵一、可以培养学生学习英语的兴趣兴趣是最好的老师。是学生学习的动力和源泉。初一英语教学是学生的入门教学。学生刚刚开始学习英语，对英语的好奇心强，学习的积极性特别高，兴趣也非常浓。我们教师要抓住这个时机，通过各种有效的方法让学生大声朗读，积极背诵常用的句子、精彩段落和一些习惯用语。使学生打好坚实的英语基础。例如，在课上我运用灵活多变的教学方法，适时插入英语歌曲和童谣，让学生紧张的学习得到舒缓，给学生一个活泼愉快的语言环境。我还让学生同桌间、男女生间、小组间等开展各种各样的活动，使学生积极大胆地朗读和背诵英语，主动地参与学习，做学习的主人。二、有助于培养良好的英语语感，形成正确的英语思维，获得牢固的英语知识，培养英语口语我们平常英语语言环境很少，练习英语口语受到一定的限制，这就需要我们背诵大量的英语材料。要想把这些资料背熟，必须反复诵读。这个诵读的过程能使学生大大增强语感，对英语学习起到积极的促进作用。背的东西越多，积累的也就越多，背熟的东西在需要的时候就会脱口而出。同时，所积累的东西无形之中就会融会贯通，会背的句子稍加改变就变成了一个新句子。可以这样说，会背的内容越多，口语就会越流利。三、可以提高学生的听力理解能力和写作能力我们在英语教学中应始终贯穿朗读教学。学生把所学的词汇、长短句子及整编文章通过朗读和背诵牢牢地储存在脑海里。遇到听觉重视时，能迅速提取出有用的信息，更好地提高听英语的效率。一篇好的英语作文涉及许多方面，例如能写出完整的句子，能正确地使用大小写标点符号，语言表达方式正确，全文贯通流畅..“读书破万卷，下笔如有神”，通过长期的课文背诵学生在大脑中储存了大量的核，tL,词汇和经典佳句，在写作时就能得心应手了。四、有助于对单词的记忆记忆单词是让学生感到头疼的事。背诵课文可把单词放在具体的语言环境中去记忆，这样能使原本枯燥的单词或词组通过上下文的衔接变得有趣起来。如此一来，单词不仅容易记而且记得牢，对词汇量的扩充大有裨益。比如在看一篇文章时遇到不认识的单词先做记号并猜测它们的意思，等到把全文看完后再从字典上把意思找出来，这样自己查的单词的印象就会特别深刻，就不容易忘记。五、能加深对知识的记忆和理解英语学习和语文学习一样，好的段落需要我们背诵。这些东西只有在我们的大脑里储存下来，我们在说话写作时，才能熟练恰当地运用。古人云：“书读百遍，其意自见。”学生记忆背诵能培养学生对英语的感知能力，并逐渐形成英语思维习惯。背诵须在熟读的基础上...
