校长培训结业自我鉴定VIP免费

第1页共6页校长培训结业自我鉴定姓名：XXX学校：XXX时间：XXX校长培训结业自我鉴定我非常珍惜这次拾领雁工程”培训学习机会，培训期间遵守纪律，仔细做好听课记录，主动参加沟通、考察活动，每天坚持写学习日记，自觉仔细完成培训的各项活动和作业;能很好转换角色，虚心向授课老师学习、向同学学习、向跟岗学校的领导和老师学习;能很好解决工学矛盾，安心参加学习培训，做到不迟到、不早退、不随便请假、不旷课。通过学习培训，我的视野开阔了，观念转变了，理论水平提高了，思路清楚了，工作有了新的目标;通过学习培训，我发觉了自身的不足，原先的一些疑惑有了满意的答案;通过学习培训，我结交了很多朋友和老师，丰富了自身的社会资本。学习培训结束了，但同学之间的沟通没结束，学习思考没结束，我信任这次培训将在一定程度上影响着我，改变着我。结业论文答辩的通知各有关学校：根据《湖里区第二期学校校长任职资格培训班培训方案》，定于XX年1月12日进行湖里区第二期学校校长任职资格培训班结业论文答辩。具体事项通知如下：一、答辩时间1月12日上午8：30—11：30;下午2：30—5：30二、参加对象学校校长任职资格培训班所有学员三、答辩地点湖里区老师进修学校(枋湖北二路431号)四、注意事项1.参训学员进一步修改结业论文，最迟于XX年1月4日前将论文电子稿发至电子邮箱hlpeixun@，文件标题注明组别和姓名;2.参训学员1月12日全程参加活动;3.参训学员1月12日参加答辩时将结业论文(纸质稿，一式五份)交给评委，并提交《结业论文鉴定表》(一式一份)。附：第2页共6页1.湖里区第二期学校校长任职资格培训班结业论文答辩方案2.学校校长任职资格培训结业论文鉴定表。虚心学习新理念知行合一为教育-----福建省中学校老师（校长）远程研修培训学习自我鉴定惠安四中李志峰一、我的学习情况：作为一名高中英语老师，我非常荣幸能参加此次福建省中学校老师(校长)远程研修培训学习。在学习前，我仔细地回顾我在学校教育教学实践中的一些困惑，把我工作中的问题带到学习上，仔细听取专家的各个专题的专家讲座，积极与专家互动沟通，和同行们研讨。短暂的学习，从专家的讲座到同行的沟通，自己开阔了眼界，拓宽了思维，明确了使命。同时也深深体会到作为一名高中老师(副校长)自身要树立终身学习意识，努力提升专业领导能力，在自己的专业上能有精湛的专业知识，树立自己专业的威信，才能在专业上引领老师，才能不辜负教育对我的期望，创办人民满意教育。二、我的收获：我虚心地听取了专家的讲座，仔细地学习有关参考资料，专家们渊博的理论与实践经验知识让我拓宽在英语教学的视野。陶行知先生“教学做合一”的教育理论就是告诉我们“好的先生不是教书，不是教同学，乃是教同学学。”专家们在英语教材模块备课、复习、考试、评价以及课堂有效性的教学给了我深刻的印象，让我进一步理解新课标的要求和同学的实际需要。在我们的课堂教学中我们要教给同学用的方法，只有同学“用书”，真正学会在实际生活中加以运用，所学的知识才会成为真知识，也才不会让同学在学习中变成读书死、死读书的书呆子。我想这也许是我们所追求好的课的最好诠释。我想省教育学院这次给我们搭建研修学习的平台对促进老师对新课程理念下课堂教学专业提升有极大的作用;能大大地促进老师自我理解和专业自觉;对学校建立专业辅助制度是一个很好的补充;对老师教育行动起着一个一个很好的鞭策;特别是让我们在这次学习中，更好地树立终身学习的意识，在自己的专业上更好地服务同学打下健康、良好的基矗第3页共6页三、我的感悟：感悟一：专家先进的理念和思想让我们耳目一新。本次研修课程共有14位教育专家为我们讲课，课程的内容从初、高中英语的衔接教学到高三英语复习、备考，从教材研读到跨文化语言讨论……让我们感受到英语新课程实验教学的新理念，让我感悟到当一位英语老师不仅要在理论上下功夫，更要在实践上行动。短暂的学习让我解决了工作中的许多困惑，让我感受到应该做一个高中新课程实验的明白人。感悟二：课堂教学改革是学校教学质量的核心。什么是课堂的有效性教学?特别是我们的高中英语课堂教学(福建省英语教材两...