职业教育行动计划一、工作目标贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》、《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》（国发[x]x号），加快我县职业教育改革和发展的步伐，满足县域经济结构调整、社会主义新农村建设和全面建设小康社会对各类人才和高素质劳动者的需求，努力把职教中心建设为国家级重点职业学校。二、工作任务1、加大招生宣传力度，认真做好职校秋季招生宣传工作。2、进一步优化职业教育的办学体制、管理体制，创新职校办学模式。3、深化职校教育教学改革，提高教育教学质量。4、深化职校人事制度改革，做好“双师型”教师培训工作。5、改革农村初中办学体制，实行升学教育兼顾初级职业资格教育的办学模式。6、拓宽就业渠道，做好职校毕业生推荐就业工作。7、实施“绿色证书”教育，服务社会主义新农村建设。8、积极实施“农民知识化工程”和“城镇公民职业化工程”。三、措施和要求：（一）、加大招生宣传力度，认真做好职校秋季招生工作1、加强对内宣传。在全县范围内加大“能升学的学生是好学生，掌握一技之长的学生也是好学生”思想的宣传力度，努力更新家长、学生思想观念，转变鄙薄职业教育的传统观念，引导社会正确认识职业教育。（1）、利用新闻媒体如广播电视、报刊杂志等在各中学大力宣传职业教育的重要地位和作用、社会尤其是广东沿海地区对中等职业技术人员的需求；（2）、以优秀毕业生的现身说法增强宣传报道的实效性和说服力，用事实说话，吸引更多的初、高中毕业生和往届生到第1页共4页职业学校就学。（3）、九月份职业学校要组织师生到各乡镇开展为民服务活动，扩大职业教育的影响，提高职校声誉。（4）、职校秋季招生工作，继续实行初三分流。10月份，各校要协助职校春季招生，做好初三分流工作，各中学要把分流任务分配到人、责任到人，最大限度地调动广大教师的积极性，切实完成今年的分流任务。2、扩大对外宣传。职校宣传工作还应着眼于县外，通过宣传，吸引邻县的学生来我县职校就读。（1）、充分利用省内各种宣传媒体，对外宣传我县职业学校作为省级重点职业中学的办学优势、特色和近年来取得的成绩特别是升学优势、就业优势、管理优势，扩大职校声誉，提高社会知名度。（2）、组织三支队伍。一是学生宣传队伍；二是教师宣传队伍；三是综合宣传队伍。3、严肃招生制度，坚决打击招生贩子。未经教文局允许，任何学校及个人不得接待招生人员进入校园，不能为其提供便利条件，更不能参与非法招生活动，一经发现，坚决查处。4、x月份，教育股对职校招生工作进行考评，表彰职校招生先进单位和先进个人。（二）优化办学体制、管理体制，创新办学模式1、整合我县职业教育资源。将我县现有的职业技术培训机构整合起来，采取合理的利益分成的形式，进一步搞好我县的职业技术培训工作，做大做强我县的职业教育。2、坚持社会力量办学，招商办2006年要继续抓好民办职校的招商引资工作，力争年内兴建一所民办职校。3、将职校搬迁到梅国学校，租赁梅国学校的教学设施，走综合高中办学之路。（三）深化教育教学改革，提高教育教学质量1、改革课程体系。职教中心要建立起“宽基础、活模块”的专业课程体系和教学内容，要针对我县工业园用工需求，兴办针织等热门专业，结合新农村建设需求，联合各农村中学，在初中生开展“绿色证书”教育，办好家禽养殖、农产品加工第2页共4页等专业。2、改革现有评价制度。继续推行学分制、选修制和“双证书”制度。3、加强实验、实习、技能训练等实践教学，提高学生的动手操作能力。4、在注重职教生职业技能培养的同时，认真抓好职教生文化课教学，努力提高学生的文化素养。（四）、改革农村中学办学体制，实行升学教育兼顾初级职业资格教育的办学模式。1、转变农村中学只为升学服务的片面教育观，让学生在接受普通教育的同时以“绿色证书”教育为载体接受一定的初级职业资格教育，增强未升入高中的初中毕业生到职校学习的兴趣。2、初中毕业生实行“双证”制。文化成绩及格、初级职业技术课合格即颁发初中毕业证和初级职业资格证。3、转变农村中学的评价机制。将初级职业资格教育纳入评价机制。（五）、加强教师队伍建设，...
