2024年度个人继续教育总结一年以来,在教学上,热爱师范教育工作
仔细遵守考勤制度和学校的各项规章制度
积极备课,仔细钻研教材教法,探究新的教育教学模式,听课是提高自身教学能力的一个好方法,尤其是像我们这样的年轻老师,只有多听课才能够逐渐积累经验
所以对每一次听课的机会我都十分珍惜
除了听课之外,平常我也常常其他老师请教教学上的问题
这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅
从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成同学一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平
而在提高教学业务水平上,我深深的学习了以下几门功课1、学习《乡村校长刘运荣同志》心得体会
虽然时间短短几个小时,但是老师紧紧抓住教材的重点,通过这次学习使我懂如何去管理班级了,这次的学习使我受益匪浅
2、参加师徒结对活动
只要我们在教学过程中能坚持利用课程的理念来指导课堂教学,善于运用丰富多彩的课堂活动方式和教学手段,尽可能多地为同学制造动口、动脑、动手的机会,让他们更多地参加教学,同学学习数学的主动性和积极性就会得到不断加强,同学的数学素养和创新能力就一定会得到全面的提高与进展
3、学习《20**年老师专业——白板操作》培训通过这次白板操作,使我们老师懂很多东西,且能很自然的用白板来教学
4、20**年新教材校本培训虽然时间短短几个小时,但是老师紧紧抓住教材的重点,通过这次研习,我对教学又有了进一步的认识提高,对新教材有了更多的了解,使我更加深刻的意识到要“用教材去教”而“不是教教材”,那第1页老师如何去“教”呢
如何处理好新教材与用好新教材呢
这就要求老师必须拥有广博的知识储备和精深的专业技能,课堂教学过程中才能旁征博引,游刃有余;深化分析教材,挖掘教材内在的数学思想,且要矢志钻研,勇于探究;更应不断地改进教法,指导学法,把教与学过程很好地统一起来,真