2024年中学少先队工作总结我校少先队在学校党支部、团委及各级领导的关怀帮助和广阔少先队员的支持配合下，深化贯彻党的十七大，继续贯彻落实中央8号文件精神，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、进展为重”的工作理念，聚焦和谐，努力构建和谐的少先队活动、组织、文化体系，全面加强少年儿童思想道德教育，增强少先队组织凝聚力。一、雏鹰行动，体验欢乐（一）强化常规教育活动红领巾广播我们进一步挖掘了“红领巾广播”的积极作用，成立藕中之声广播社，把红领巾社团活动与少先队的常规活动相结合。大队宣传部为社员们搭设舞台，制造机会鼓舞他们主动策划，勇于创新。我们每周三12：00—12：20的广播，结合时事热点，贴近校园生活，每一期都受到队员们的好评（二）深化“中国少年雏鹰行动”对队员进行“人大领巾大，人大责任大”的教育；初三年级开展“换戴队标志”活动等等；初二、初三年级的队员以优秀队干部、队骨干为主要进展对象开展推优入团，使队员成为光荣的既佩戴团徽又佩戴红领巾的团队员。这一年中，我们组织团队干部培训，推优入团、开设团课，结合学校的选修活动课，挖掘一批团队活动及才艺技能上的人才。现在我们已拥有了一大批优秀的共青团员、少先队员。同时，许多优秀的集体、个人在活动中脱颖。推动奖章活动课程化，让少先队员人人参加，人人有收获。根据《争章手册》的要求，全面开展“以达标授章为主导”，以争章活动为载体，制造性的进行雏鹰奖章活动。把必修章的开展与课程教材改革紧密结合，把选修章与少先队红领巾社团活动、拓展课程结合，发挥学校特色，法律规范争章程序，并逐步社会化运作。继续开展“手拉手”活动，关怀小伙伴。与困难同学结对，向其捐赠书、报及文化用品，并互通书信，沟通信息；在各中队中开展帮困活动，鼓舞、帮助学习生活有困难的队员。积极参加助残捐款活动。第1页共3页各个年级都积极参加“欢乐队建”，创建“欢乐中队”是对一个集体的考验，需要每一位队员的共同努力。在队旗下，队员们欢乐成长，学会本领，积累能量，散发光芒。“欢乐”是全方位的，大队部组织开展“我的中队我的家——中队欢乐环境（三）文化建设，展现特色1、“扬青春旋律，创和谐校园”艺术节活动本届艺术节活动由团队负责，以“我行我秀秀出风采”为主题，通过人人参加艺术节活动，丰富校园文化生活，给队员一个展示自我的舞台。力求通过一系列形式多样的文化活动，促进同学文化修养、审美素养和人格品质的良性进展，促进同学审美、思维能力、活动能力和制造能力的稳步提高，引导同学以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活。本届艺术节为期两个月，分歌咏说唱专场，书画竞赛。2、“科技创新、节能减排”科技节活动在学校科技辅导员的指导下，大队部组织开展了“科技创新”活动。初一、初二年级开展了航模竞赛。3、“人人运动，人人健康”校运动会开展了藕中田径运动会，赛场上，我校同学本着友谊第一的精神，个个生龙活虎，摩拳擦掌，精神百倍。以上是XX年度下半年总结，在这半年中也涌现了一批优秀的少先队员，现表扬一些特别特出的队员：z（1）、z（4）、z（6）、z（6）。优秀文明监督岗成员：z(5)、z二（6）、z（2）、z二（3）、z二（4）。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
