2024-2024年三年级上册学校音乐教学计划一、指导思想贯彻党的两思教育，在教学过程中渗透德育，健全德育、美育网络，加强教育科研，加快教育现代化，改革进取，全面提高同学的音乐素养，努力把教书育人提高到一个新阶段，培育他们爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的优秀品质。并通过各种题材歌曲的学唱，中外名曲、名歌的欣赏，让同学感受美的艺术和高尚的情操，培育他们的创新精神、合作精神、环境意识、心理条件等，努力进取，为中国的明天奋发向上。二、同学情况分析本学期我任教年级为三年级，我从综合课入手，在教学中渗透德育、美育，在课上进行多媒体教学，努力使同学在上课过程中逐步实现全面进展。同学比较爱好歌舞唱游课，这种课型使同学在学习时积极性高，创新能力自然发挥出来。执教班级同学音乐水平这学期明显好转，我在视唱练耳、音乐知识、舞蹈等方面全面提高同学的素养，但还有一部分同学音乐基础知识欠佳。总的来说，在以后的教学过程中我还要注重音乐基础知识训练，进一步巩固、完善教学，为同学打下扎实的基础。三、教学目标音乐知识和技能训练1、指导同学运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲；2、指导同学掌握正确的练声方法；3、通过音乐知识的学习，加强同学对音乐的了解与兴趣4、通过“拍拍敲敲”、“听听想想”、“唱一唱”等练习，提高同学的乐感和节奏感；四、教学内容本学期通过对同学坐姿、唱姿、合理呼吸的培育，为同学的学习打下基础；通过对综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课以及歌舞唱游课的教学培育同学的学习兴趣，使同学能够灵活运用，融会贯穿，提高他们的素养。本学期，我还加强了欣赏课、器乐课、歌舞唱游课的学习力度，注重音乐知识和技能、技巧训练，培育同学的学习能力，并第1页共3页在教学过程中渗透德育，改革进取，加快教育现代化，使同学能在他们的薄弱环节上加强学习，通过综合训练，使同学的艺术修养、音乐素养大大提高。五、教学重点、难点培育同学良好的音乐感受能力与鉴赏能力。养成倾听音乐的良好习惯，逐步积累鉴赏音乐的经验。培育同学的音乐表现能力、审美能力、制造能力等。鼓舞同学自信地演唱、演奏，进展同学的表演潜能及制造性。六、主要措施1、指导同学学习正确的坐姿、唱姿，以及合理的发声练习曲；2、注重同学的音乐综合技能、技巧、知识训练，指导同学有感情地歌唱；3、在教学中指导同学了解歌曲的情绪，并能用正确的情绪来演唱不同的歌曲。4、每节唱歌课给同学三分之一的时间练习，老师正确处理、引导；5、合理安排时间进行音乐欣赏，培育同学对音乐的爱好，开拓同学的视野，并了解一些音乐知识；6、通过律动以及集体舞的训练，培育同学的节奏感和乐感，加强同学的素养；7、在综合课、唱歌课、欣赏课、歌舞唱游课中渗透德育，深化教育改革；8、利用多媒体开展教育活动，提高同学的学习兴趣，丰富课堂生活。七、教学要求1、遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科特点。2、注意音乐教学与各个领域间的有机结合。3、面对全体同学，注意因材施教。4、建立民主、和谐、平等互助的师生关系。5、运用现代化教学技术手段，辅助音乐教学工作。6、落实器乐进课堂，做好校本课程教学计划，将器乐教学与其它音乐教学内容有机结合。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
