政教处范文之学校德育工作计划一、指导思想贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》精神,以弘扬和培育民族精神为核心,以强化养成教育为重点,以系列德育活动为载体,以学科浸透为根本途径,立足于学生的全面开展、和谐开展、终身开展,进一步强化德育工作的实效性、针对性,强化德育治理、学生教育和课题研究等各项工作,树立“以人为本、德育为先”的教育理念,坚持“全员德育、全程德育、全面德育”,努力深化学校德育成果、全面提升学校德育档次、打造学校德育特色,创始学校德育工作的崭新场面
二、工作目的(一)学校德育治理工作进一步标准化、科学化、制度化;(二)老师队伍建立进一步加强,老师的德育认识和工作才能得以提高;(三)学校德育环境进一步得到优化
充分发挥环境的育人功能
(四)学生思想道德水平稳步提升
(五)平安责任事故发生率为零
三、详细措施(一)强化学校德育常规治理1、标准学校德育工作的组织领导和治理工作(1)强化学校德育工作的组织、领导保障
稳固和完善“学校、家庭、社会、个人”四位一体的德育网络,特别要强化家长学校、关工委、德育基地治理机构建立并充分发挥其作用,对德育各项工作施行全面、有力的组织领导
(2)强化值周治理工作
接着推行和改良“园区自主化”治理形式,依照新学期教室安排情况重新划分治理责任园区;加强值周学生的选拔和培训,本学期拟新增“校园义务监视员”假设干名以充实学生校园治理的力量;接着实行“告知”、评比、公告制度,强化值周工作的检查、评比工作,保障学校良好的卫生情况和平安秩序
(3)强化治理制度建立
建立和完善德育治理工作目的体系,实行班主任德育工作承诺制度、考评制度、奖惩制度
定期召开班主任工作例会、强化德育工作的检查指导,组织、协同各种教育力量参与学校德育治理
(4)强化平安法制教育
坚持经常进展平安教育和宣传,加强平安检查和整改,强化平安