电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

环境微生物实验指导内容-生命科学学院本科基础实验教学中心VIP免费

环境微生物实验指导内容-生命科学学院本科基础实验教学中心_第1页
1/36
环境微生物实验指导内容-生命科学学院本科基础实验教学中心_第2页
2/36
环境微生物实验指导内容-生命科学学院本科基础实验教学中心_第3页
3/36
第1页共36页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共36页第一部分基础实验实验一显微镜的基本构造、使用和保养一、目的要求1.熟悉普通光学显微镜的构造及各部分的功能。2.学习并掌握油镜的原理和使用方法。二、显微镜的基本构造显微镜是由机械装置和光学系统两大部分组成。1.机械装置镜座(base)和镜臂(arm)镜座位于显微镜底部,呈马蹄形,它支持全镜。镜臂有固定式和活动式两种,活动式的镜臂可改变角度。镜臂支持镜筒。镜筒(bodytube)是由金属制成的圆筒,上接目镜,下接转换器。镜筒有单筒和双筒两种,单筒又可分为直立式和后倾式两种。而双筒则都是倾斜式的,倾斜式镜筒倾斜45°。双筒中的一个目镜有屈光度调节装置,以备在两眼视力不同的情况下调节使用。转换器(nosepiece)为两个金属碟所合成的一个转盘,其上装3—4个物镜,可使每个物镜通过镜筒与目镜构成一个放大系统。载物台(stage)又称镜台,为方形或圆形的盘,用以载放被检物体,中心有一个通光孔。在载物台上有的装有两个金属压夹称标本夹,用以固定标本;有的装有标本推动器,将标本固定后,能向前后左右推动。有的推动器上还有刻度,能确定标本的位置,便于找到变换的视野。调焦装置是调节物镜和标本间距离的机件,有粗动螺旋(coarseadjustment)即粗调节器和微动螺旋(fineadjustment)即细调节器,利用它们使镜筒或镜台上下移动,当物体在物镜和目镜焦点上时,则得到清晰的图像。2.光学系统物镜(objective)物镜安装在镜筒下端的转换器上,因接近被观察的物体,故又称接物镜。其作用是将物体作第一次放大,是决定成像质量和分辨能力的重要部件。物镜上通常标有数值孔径、放大倍数、镜筒长度、焦距等主要参数。如:NA0.30;10×;160/0.17;16㎜。其中“NA0.30”表示数值孔径(numericalaperture,简写为NA),“10×”表示放大倍数,“160/0.17”分别表示镜筒长度和所需盖玻片厚度(㎜),“16㎜”表示焦距。目镜(coularlens)装于镜筒上端,由两块透镜组成。目镜把物镜造成的像再次放大,不增加分辨力,上面一般标有7×、10×、15×等放大倍数,可根据需要选用。一般可按与物镜放大倍数的乘积为物镜数值孔径的500—700倍,最大也不能超过1000倍的选择。目镜的放大倍数过大,反而影响观察效果。聚光器(condenser)光源射出的光线通过聚光器汇聚成光锥照射标本,增强明度和造成适宜的光锥角度,提高物镜的分辨力。聚光器由聚光镜和虹彩光圈(irisdiaphragm)组成,聚光镜由透镜组成。虹彩光圈由簿金属片组成,中心形成圆孔,推动把手可随意调整透进光的强弱。调节聚光镜的高度和虹彩光圈的大小,可得到适当的光照和清晰的图像。光源(lightsource)较新式的显微镜其光源通常是安装在显微镜的镜座内,通过按扭开关来控制;老式的显微镜大多是采用附着在镜臂上的反光镜,反光镜是一个两面镜子一面是平面,另一面是凹面。在使用低倍和高倍镜观察时,用平面反光镜;使用油镜或光线弱时可用凹面反光镜。滤光片(filter)可见光是各种颜色的光组成的,不同颜色的光线波长不同。如只需某一波长的光线时,就要用滤光片。选用适当的滤光片,可以提高分辨力,增加影像的反差和清晰度。滤光片有紫、青、蓝、绿、黄、橙、红等各种颜色的,分别透过不同波长的可见光,可根据标本本身的颜色,在聚光器下加相应的滤光片。三、器材显微镜、擦镜纸、香柏油、二甲苯、染色玻片标本四、显微镜的使用(1)安放显微镜打开镜箱,右手紧握镜臂,左手平托镜座,轻放桌上,距离桌子边缘几厘米处,使目镜对着观察者。(2)检查检查各部件是否完好,镜身、镜头必须清洁。(3)对光配置内置式电光源的显微镜可直接打开电源开关,并调节光量,使视野内的亮度达到明暗适宜,同时打开光圈。旧式显微镜应首先将虹彩光圈的孔径调至最大,将第2页共36页第1页共36页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共36页聚光器升至最高点,再将低倍镜对准镜台孔,镜头离载物台约1㎝。这时,把反光镜转向光源,直到视野中的光线既明亮又均匀时为止。在镜检全过程中,根据所需光线的强弱,还可通过扩大...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

环境微生物实验指导内容-生命科学学院本科基础实验教学中心

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部