教诲处范文之学校教学工作计划龙门学校2009年以“转变教与学的方式为重点,以提高教学质量为核心”,努力实现教育质量提升、治理水平提升、学生素养提升,搞好学校特色教育,将龙门教育推向一个新的台阶
一、以提高学校教学质量为中心,加强教学流程治理
1、严格执行课程计划,按计划开齐、开足各个学科课程
加强课堂研究,从而实在减轻学生过重的课业负担,大面积提高教学质量,促进学生全面开展
2、要严格地抓好教学常规流程治理,认真贯彻执行《涪城区中小学教学常规条例》和《龙门学校常规治理制度》
每月做好一次常规检查,并有详细的评比公布,有书面反应小结
3、优化课堂教学,向45分钟要质量,要效益
充分利用我校的学科带头老师和骨干老师进展“课例研究”,讨论新课程的教学新特点
积极引导广大老师把功夫用到课堂教学上,从而提高课堂教学效益
4、加强作业修改及学困生的辅导工作
优化作业内容,实行分层教学,改革修改作业的方式和方法
要求作业内容精当有效,修改及时,做到点批、面批、互批相结合,老师要及时总结、纠错,及时点评,并要有鼓舞性评语,以指导整体教学
在作业修改反应的根底上加强对学困生的课外辅导工作
坚持个别辅导与指导自学为主的原则
结合学生实际,辅导内容要详细、有目的、有对象、有效果、有记录,在解题才能上,要特别注重和加强学困生、学优生的差异性辅导
让学生爱学、会学、乐学,使学生掌握举一反三、灵敏转换的学习方法
5、除了开设好《心理健康》、《平安教育》课程以外,学校还要进一步加强灾后对学生的心理健康辅导及学生的平安教育
二、深化课堂、不断推进课堂教学改革
老师要研究新课程下的课堂教学,重点是正确把握三维教学目的、注重优化课堂教学构造和实现学生学习方式的多元化等方面
每位老师都要抓住新的课改契机,积极参加老师培训和业务学习,努力探究新的教学方式,提高每一节课的质量,及时对所上的课进展教后分析和反思