政教处范文之学校德育工作计划6一、指导思想:全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》精神,以教育局德育工作要点为根据,以班主任专业化培训为重点,本着“抓住一个重点,把握两个渠道,遵照三个原则,丰富教育活动,表达教育特色”的工作思路,努力提高学校德育工作的针对性和实效性
二、工作任务:(1)以学生行为习惯养成为重点,开展养成教育工作;(2)把握德育的两个渠道,施行德育内容:课堂教学、德育实践活动;(3)深化开展班主任专业化培训,提高班主任工作技能三、详细工作及措施:(一)常规工作1、开展“做健康欢乐的阳光青年”为主题的学生行为养成教育
三、九月份,确定为行为习惯强化月
通过班主任老师、科任、体育老师共同配合,实在将学生个人、集体礼仪标准训练到位
个人礼仪:早进班级征询好、晚道别、少先队员行队礼,非少先队员45度鞠躬礼、走廊内右侧通行、进办公室敲门征询好;集体礼仪:站队快静齐、上楼快步下楼慢行成队、走廊靠右成队
并结合学期大型教育活动多的特点,在活动前提出明确要求、在活动中认真检查、活动后及时总结,提高学生们对礼仪文明的认识,养成礼貌文明的良好行为习惯
2、发挥课堂主渠道作用,促进学科德育浸透
强化人人都是德育工作者的认识
按照新课改确立的“三维目的”,在各学科教学中浸透德育
提高主渠道的教育功能,校长室、教诲处通过听课、检查教案、进展催促检查、评价
3、充分发挥德育实践活动的育人功能,接着加强少先队阵地建立,习惯现代儿童的教育需要,建立少先队网络教育园地,融洽师生、生生间的关系,深化素养教育工作
4、制定班主任老师队伍的专业开展计划,在主题班会、教育案例、德育校本课程等专项工作中有所打破,完成迎检任务
5、接着实行家访制度,做好后进生、特别学生转化工作
按照教育局有关规定接着实行家访制度,实在做好特别学生、后进生工作
(二)重点工作1